【正文】 師的視線范圍。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。教師范畫時逐一講解、指導(dǎo)。增設(shè)情景：跳高。完成時間：第十二、十三周利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。組織幼兒注意觀察秋季景色。體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。（1）利用農(nóng)村自然資源進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（6）定期在《家園共育》上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。（1）加強對中班幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)中班幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）請家長配合老師收集農(nóng)村自然資源，幫助老師制作戶外玩具。中班工作月計劃表 中班月份工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)中班工作月計劃表 中班月份工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。（5）積極參加家長會，有問題及時與本班教師進行溝通。（2）配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作。（1）教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)、本班計劃，了解本學(xué)期工作重點。（2）加強中班幼兒的各項常規(guī)。操作角增設(shè)“筷子夾物”。完成時間：第十、十一周秋游去植物園揀集。請家長配合準(zhǔn)備。和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。中班工作月計劃表篇三1。引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。中班工作月計劃表篇五讓孩子在游戲中快樂成長（我升中班啦?。ＵZ言角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品，如：小刀、鐵絲等，如果有，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等。結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓，不推擠、不碰撞。不跟陌生人走和說話。適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服。四、學(xué)習(xí)常規(guī)：要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。5．了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在2017年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進的動力。四、實施方案。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。他們會為班主任排憂解難。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六一”比賽。組織學(xué)生放暑假。，不將手或異物放入口鼻中。，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。中班工作月計劃表篇十，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時候贈送。六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認(rèn)真表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。初步學(xué)會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。（2）提醒幼兒要吃干凈自己的飯碗和菜盆，愛惜糧食不浪費。結(jié)合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶來園參加“爺爺奶奶我愛您”的重陽節(jié)慶?；顒?。本月黃韻琳、盧昭朝、任朱恒等小朋友吃飯有進步，吳婧鈺吃飯時的哭鬧現(xiàn)象也逐漸好轉(zhuǎn)。中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準(zhǔn)備好所需用品、玩具。中班工作月計劃表篇十五(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃。表達與表現(xiàn)(1)理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。、搜集活動。主題活動：《紅黃藍綠》。、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。能正確書寫拼音。和幼兒一起制定班級游戲的39。二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的積極精神。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。(4)班級常規(guī)進一步完善。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)。自我保護：(1)積極配合成人進行體檢。(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自信和成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服?！捌囃鯂睂冢宫F(xiàn)幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計的車輛的與眾不同的地方。引領(lǐng)幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。，增強幼兒體質(zhì)。在區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。(3)能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的39。教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。起床時大多數(shù)幼兒都能夠自己穿衣服、疊被子，還會幫旁邊的小朋友翻椅子。教師帶幼兒認(rèn)識國旗、國徽，欣賞了國歌《義勇軍進行曲》，有的小朋友甚至?xí)恕－h(huán)境：（1）豐富國慶內(nèi)容，結(jié)合幼兒在國慶期間的所見所聞，繪畫“快樂的節(jié)日”并進行展示。知道我們的國家叫中國并欣賞國歌。，更新“家長園地”內(nèi)容。，有重點地進行電話家訪。2，學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。健康方面：1，具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動，喜愛動、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。這學(xué)期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以