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正文內(nèi)容

家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿匯編家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(十四篇)(完整版)

  

【正文】 查,最高分的同學(xué)考了滿分120分,有一半的同學(xué)有100分以上,總體情況還可以。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和推薦,讓我們共牽手,精心照顧好每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!家長(zhǎng)平時(shí)有什么好的想法或意見請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒按時(shí)完成作業(yè)及整理好自己的書包,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。在那里我說(shuō)一下下面大廳的蹦床,它的承受力只有20個(gè)小朋友,不開放,就是怕小孩子多不安全,并不是不讓玩。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。大班級(jí)狀況介紹:本班現(xiàn)有32人。孩子們愛看書,愛聽故事。午檢工作的內(nèi)容和晨檢一樣,晚檢主要是幫孩子整理好衣物,把我們的寶貝安全,開心的送到各位家長(zhǎng)的身邊。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我希望在今后的時(shí)間里,大家很好的合作,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)——為了孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼兩年多過(guò)去了,馬上高考了,它對(duì)于我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,至關(guān)重要。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。其實(shí)我們每個(gè)人都是本著為孩子負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,雖然繁瑣,換個(gè)角度,心情自然會(huì)輕松一些,因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和qq群的各種信息。20xx年宋陽(yáng)、魏新琪、邵振國(guó)三位同學(xué)憑借優(yōu)異表現(xiàn)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這是我們?nèi)h同級(jí)同類學(xué)校的最高榮譽(yù)!我們2017的同學(xué)還取得了非常多的獎(jiǎng)項(xiàng)在這里我就不再一一向大家匯報(bào)了。課上,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力。數(shù)學(xué)方面,上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)3的組成等。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿匯編 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一首先,我代表大四班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展?,F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況,來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在園的表現(xiàn)。這兩個(gè)月下來(lái),我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:黃震宇、錢夢(mèng)潔、李超、彭樂(lè)吟等,特別表?yè)P(yáng)的是王雨萌會(huì)寫很多字,在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上,都是她自己記錄的。機(jī)電班班主任王斌老師多次帶隊(duì)參加臨沂市技能帶大賽獲得佳績(jī),去年帶領(lǐng)機(jī)電專業(yè)的學(xué)生參加平邑縣勞動(dòng)之星技能比賽把獎(jiǎng)項(xiàng)全部攬獲,是我們縣焊接領(lǐng)域當(dāng)之無(wú)愧專家。上課方式的改變,上課氛圍的改變,學(xué)習(xí)方式的改變,我們從陌生到熟悉,從新奇到適應(yīng),從中我們收獲很多。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí),一直在堅(jiān)持。你們的作用是巨大的。從此刻起:您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!希望您去好好的陪伴孩子吧,用心去面對(duì)真實(shí)的自己,用愛和行動(dòng)賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)涵。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我擔(dān)任。早上送幼兒入園時(shí),園門口是由我們啟明星幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)晨檢。34歲是語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿匯編 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇四尊敬的各位家長(zhǎng):上午好!首先,我對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。本學(xué)期,我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣安全工作應(yīng)注意,幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心,我院把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的職責(zé)心,同時(shí)要求家長(zhǎng)與保育院共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。那里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:每一位家長(zhǎng)都渴望自己的子女身體健康,品德優(yōu)良,聰明好學(xué),具有良好的性格和習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為優(yōu)秀人才,望子成龍,望女成鳳。結(jié)束語(yǔ)再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),期望在大班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長(zhǎng),幼兒園教育不萬(wàn)能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)多重視。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:有的孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,上課注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽課。(1)培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,這就希望大家能配合,檢查作業(yè)的書寫和正確率;(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣?!爸腔壑樱垢赣H歡樂(lè)。由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,因此還需要各位家長(zhǎng)做有心之人,多督促子女利用晚上的時(shí)間認(rèn)真做做練習(xí)冊(cè),重在引導(dǎo)孩子理解計(jì)算的方法。是臨考心理欠佳,還是其它的原因等等。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!孩子是我們的希望,孩子是我們的未來(lái),作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能出類拔萃,那么做父母的該怎么對(duì)孩子實(shí)施教育,才能讓孩子成才呢?聽完下面的故事,大家也許能從中受到一點(diǎn)啟發(fā)?!昂⒆?,老師比媽親,媽只能給你吃穿,是老師教給你知識(shí),讓你長(zhǎng)大后有出息。1992年,李申杰第一次參加南京市電腦比賽,初試通過(guò)后,父母拿出全部積蓄為他買了一臺(tái)中華學(xué)習(xí)機(jī)配上驅(qū)動(dòng)器,1300元在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于他們夫婦倆半年的工資。怎么辦?只有借錢。實(shí)在不夠,他總會(huì)先問(wèn)媽媽,家里有沒有錢,每每遇此,申杰的母親都含著眼淚說(shuō):“杰杰,以后別這樣問(wèn),你問(wèn)得媽媽心酸,只要你好好學(xué)習(xí),媽借錢也愿意。李申杰對(duì)這個(gè)清貧的家有著更多的依戀,當(dāng)申杰載譽(yù)歸來(lái)時(shí),清華大學(xué)許諾,申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué),這是多少少年學(xué)子夢(mèng)寐以求的事呀!可申杰卻說(shuō):“如果能在南京上大學(xué)更好,我不想離開家。作為孩子的班主任希望在這一年里能讓孩子有所收獲!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入六年級(jí)已經(jīng)3個(gè)月了,小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。第二種學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,但他們也有希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將擦肩而過(guò),面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長(zhǎng)的汗水。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。父母在孩子面前表現(xiàn)得恩愛,孩子才有安全感,不要在小孩面前互相貶低對(duì)方。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。其次,每個(gè)孩子都需要關(guān)愛,父母要多跟孩子在一起,多與孩子交談。作為教師,我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)九年級(jí)教育教學(xué)工作:從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,半個(gè)學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。分析各種數(shù)據(jù)、年級(jí),班級(jí)、各個(gè)層次,都進(jìn)行了總結(jié)和反饋,使考試的作用發(fā)揮到最大,讓學(xué)生總結(jié),改正學(xué)習(xí)方法,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有所調(diào)整。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問(wèn)題。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。首先,家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。其實(shí),我們知道,一個(gè)再好學(xué)校不如你自己去努力,只要努力就有希望。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。比如交友、消費(fèi)情況,有沒有拿手機(jī)的?他們到底都做了些什么?這些都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。從自己做起,為孩子樹立一個(gè)榜樣,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習(xí)慣。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。家庭是孩子與世界最早的接觸點(diǎn),也是其一生成長(zhǎng)的“暖房”;家庭既是一切教育的開端,也是名副其實(shí)的“終生教育”場(chǎng)所。從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長(zhǎng)對(duì)人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。我們不妨換一種方法,把食指變成拇指,常夸孩子。大家都知道亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。所以我們別把孩子塞進(jìn)我們編織的網(wǎng)里,扼殺了他的興趣,逼他做不喜歡做的事。只有在學(xué)校和家庭和諧配合時(shí),我們才能培育出適應(yīng)社會(huì)的新型人才。感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持。俗話說(shuō):機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)?;虿恢匾暩髡n知識(shí)的系統(tǒng)梳理,做到融會(huì)貫通,以一勝百。(交流、寬松)騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”②切忌制造緊張空氣。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。結(jié)合前半學(xué)期的課堂表現(xiàn)以及作業(yè),我發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題:有些學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁,態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常跟學(xué)生講,如果你會(huì)做,你就應(yīng)該保證做對(duì),這個(gè)不夠細(xì)心主要體現(xiàn)在這兩點(diǎn):(1)計(jì)算方面不夠細(xì)心。只要老師再把題目讀一讀,或者讓學(xué)生再重新做一次,他們就會(huì)做對(duì)了。我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō),你課堂上沒聽一分鐘,課后,你花十分鐘都補(bǔ)不回來(lái)。另外,要善于動(dòng)腦,要多提問(wèn)題。愛因斯坦說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。(5)及時(shí)檢查的習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿匯編 家家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。誠(chéng)然,作為教師,我并不在意別人對(duì)我的看法,可是,聽到他們對(duì)我工作上持有的正面看法,我還是會(huì)喜悅激動(dòng)。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。第二,希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!钡谝缓⒆拥幕厩闆r分析:現(xiàn)在孩子所表現(xiàn)出的特征,如存在逆反心理,頑皮搗蛋,不聽父母教誨,也不聽老師教育,甚至逃學(xué)、打架、泡網(wǎng)吧、混跡社會(huì),有的孩子學(xué)習(xí)不自覺、不主動(dòng),作業(yè)不按時(shí)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理,等等。父母是孩子的第一任老師,孩子從小跟父母一起生活,父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的影響。三、督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)在通訊方便,如發(fā)現(xiàn)自己的孩子在家中出現(xiàn)不良現(xiàn)象時(shí)而又勸說(shuō)無(wú)效時(shí)(如不做作業(yè)、經(jīng)??措娨曂骐娔X、上網(wǎng)吧、交友不慎 “近朱者赤,近墨者黑”等),若不方便到校,可以電話手機(jī)聯(lián)系,讓我們班主任老師在第。原因可能是忘了或偷懶,有些屢教不改,學(xué)校不得已把家長(zhǎng)給叫來(lái)。盡量不要在孩子面前參與打麻將等賭博活動(dòng),看電視時(shí)盡量不要影響到孩子的正常學(xué)習(xí),音量放低些,電腦建立密碼,讓孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)家校結(jié)合,通過(guò)有效教育,改善乃至杜絕他們的不良表現(xiàn),促進(jìn)他們健康全面發(fā)展,這是我們面對(duì)的教育課題,也是我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。同學(xué)們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。當(dāng)然,我和學(xué)生們的付出,有了回報(bào),在期末考試中,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)從二年級(jí)時(shí)的60多分,到三年級(jí)時(shí)的70多分,再到四年級(jí)時(shí)的80多分,這其中的每一步,我都記得清清楚楚,我不敢說(shuō)這全都是我的功勞,可我能夠肯定的是這與愛的教育絕對(duì)有關(guān)。今天我們馮氏祠中心小學(xué)隆重舉行20xx年春季新學(xué)期開學(xué)典禮,而我作為一名青年教師,能夠在此代表教師發(fā)言,我感到無(wú)上的光榮,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的的厚愛和支持,我今后會(huì)以更加飽滿的熱情對(duì)待自己的工作,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,而且要嚴(yán)格要求、長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),還有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂上,全神貫注,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言。從學(xué)生看到題目到動(dòng)筆解題之間有一個(gè)非常重要的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程便是審題。而往往最簡(jiǎn)單的反而最容易錯(cuò)。個(gè)別同學(xué)由于上課不認(rèn)真聽講,造成作業(yè)不會(huì)做,字跡潦草,敷衍了事,學(xué)習(xí)很不理想。一、創(chuàng)設(shè)良好的`家庭氣氛有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)我一直寬慰孩子,考不上沒什么,可他的壓力怎么還那么大呢?因?yàn)橛袝r(shí)語(yǔ)言是蒼白的,嘴上盡管說(shuō)沒什么,但那充滿期待的目光任勞任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)?;驂毫^(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)間,不會(huì)休息,往往上課無(wú)精打采,這樣事半功倍,得不償失。在中考前的這僅僅多半年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。認(rèn)識(shí)并理解里面的生字新詞。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日,時(shí)間緊任務(wù)重,所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解。如果我們能夠像相信自己的孩子一定會(huì)說(shuō)話走路一樣相信自己的孩子,那么他們肯定能學(xué)好的。人家再也不肯把房子租給他,因?yàn)樗窗逊宽斀o炸掉了,要么把天花板炸了個(gè)洞?!痹谛姓κ且痪湫υ挘瑢?duì)我們教育孩子來(lái)說(shuō),這是一句確確實(shí)實(shí)的真理啊。那么,家長(zhǎng)怎樣來(lái)教育孩子才是合適的呢?對(duì)此,我本人有著一些不成熟見解,姑且拿出來(lái)與大家交流一下。我國(guó)古代教育家顏之推以兒童“固須早教,勿失機(jī)也”來(lái)勸導(dǎo)家長(zhǎng)要
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