20xx年小班游戲教案小班音樂(lè)游戲教案(八篇)(完整版)
【正文】 友模仿小動(dòng)物的叫聲做動(dòng)作，要求做小老師的小朋友說(shuō)話聲要響亮，吐字要清晰。1．背景圖（畫有草地、藍(lán)天、白天）2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。2023年小班游戲教案 小班音樂(lè)游戲教案(八篇)2023年小班游戲教案 小班音樂(lè)游戲教案(八篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。3．汽車方向盤1個(gè)。⑥ 改變游戲玩，老師模仿小動(dòng)物的叫聲，小朋友說(shuō)小動(dòng)物名字，并做動(dòng)作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，而小班幼兒已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子，并已掌握了大量的象聲詞：喵喵喵、呷呷呷、嘰嘰嘰等，并對(duì)小動(dòng)物有一定的認(rèn)識(shí)，因此本內(nèi)容在小班教學(xué)是符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的?；顒?dòng)目標(biāo)1 在跑、跳、鉆、滾等運(yùn)動(dòng)中提升身體的敏捷性，促進(jìn)大動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。師:“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦，路上會(huì)遇到一些情況，你們要小心啊。師:“小露珠在荷葉上是怎么滾動(dòng)的？”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢？”（1）幼兒在紅布上或場(chǎng)地上探索并練習(xí)滾動(dòng)的不同方法?；顒?dòng)評(píng)析（李萍）1 緊抓興趣點(diǎn)，愉悅伴始終。體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。小班游戲教案 小班音樂(lè)游戲教案篇四嘗試聽辯表現(xiàn)樂(lè)句中的長(zhǎng)休止，并探索幾肢落地的各種可能性。（第一遍：純欣賞。）師：什么是四肢？（我們的兩只手和兩只腳，合起來(lái)四肢，數(shù)數(shù)看呢）我們?cè)鯓影盐覀兊乃闹涞啬?？（提醒：魔法門說(shuō)了要一動(dòng)也不動(dòng)哦。（你們都很厲害?。煟嚎纯茨ХㄩT打開了沒(méi)有??？過(guò)第三道門，探索無(wú)肢落地的可能性師：看看第三道門上面還有腳印嗎？猜猜門會(huì)說(shuō)什么呢？（錄音：歡迎來(lái)到第三道門，請(qǐng)小動(dòng)物們聽著音樂(lè)有節(jié)奏地走，音樂(lè)停的時(shí)候手和腳都不能落地）這次是手和腳都不能落地，你們會(huì)嗎？小班游戲教案 小班音樂(lè)游戲教案篇五記得在很小的時(shí)候，總看見父母在鄉(xiāng)下的田間小路上趕鴨子，趕小豬的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。幼兒在不同道路上玩趕豬游戲。紙球、紙框人手一份。 寶貝們，我們來(lái)學(xué)xxx的玩法。師：小朋友們，過(guò)會(huì)我們要玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表示的更好。游戲的名字叫“愛護(hù)小樹”。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注重。塑料車輪皮球小猴起床（沿直線走）鍛煉幼兒沿直線走的能力跨過(guò)走地（雙腳連續(xù)跳）培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力穿過(guò)樹林（手腳協(xié)調(diào)曲線走）培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過(guò)障礙的能力摘桃子（讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)）小猴騎車回家（滾球）鍛煉幼兒的滾球能力從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。教無(wú)定法，無(wú)論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。（2）扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。老師交代游戲規(guī)則師：老師把小樹放在圓的中間，因?yàn)轱L(fēng)好大，小樹快被吹倒了。（上肢運(yùn)動(dòng)）小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。如果紙球跑出來(lái)了，你們?cè)撛趺崔k呢？怎么拖，才能不讓紙球跑出來(lái)呢？ 寶貝們?cè)囈辉?。你想和紙球玩什么游戲呢？方法很多，每個(gè)寶寶可以想出和別人不一樣的方法。我利用幼兒常見的鞋盒和舊報(bào)紙，做成幼兒玩耍的體育器材，來(lái)發(fā)展幼兒的平衡力。寶寶們，瞧，上次我們的爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了許多東西，
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