【正文】 班主任要預(yù)先對學(xué)生做好充分的思想工作，加強對學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的教育。3333號車由分流師生及沒配進班的食堂工作人員乘坐。）全體師生3—6年級（共33輛車）2年級（共8輛車）1年級（共8輛車）7：30汽車到校7：20汽車到校8：10汽車到校8：00發(fā)車嬉戲谷7：40發(fā)車兒童職業(yè)體驗館8：30發(fā)車兒童職業(yè)體驗館9：00到達7：50到達，參加兒童職業(yè)體驗8：40到達，參加兒童職業(yè)體驗10：45—11：45午餐（憑餐券到銀河能量餐廳領(lǐng)取快餐）11：00午餐11：00午餐15：00集合返校14：30集合返校15：00集合返校16：00到校14：40到校15：10到校16：20放學(xué)15：00放學(xué)15：30放學(xué)備注：下午提前十五分鐘在園區(qū)內(nèi)廣場集合，不要擅自出園，原門進原門出。學(xué)生優(yōu)先原則。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。觀看消防知識展板，請消防教官授課。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。為全面實施綜合實踐活動課程，讓學(xué)生親近社會、開闊眼界、豐富知識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，特組織開展本次活動。兩個年級先后發(fā)車，車輛套用。各班分流的學(xué)生由一名老師帶領(lǐng)乘坐31號、32號或33號車，到達目的地后隨班參加活動，活動結(jié)束坐原車返回。發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時上報蹲點領(lǐng)導(dǎo)和校長室。開展“慈孝迎新春”活動。各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發(fā)動學(xué)生積極參加活動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團隊合作。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事?！坝H親大自然”書法、繪畫比賽；⑴分組：分1年級、2—3年級、4—6年級三組⑵要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師（每班書法、繪畫作品各5篇）⑶設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(2)自我保護意識，不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動。各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?；唱歌；詩詞誦讀；放風(fēng)箏等。3．參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（2）活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生。5．參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案，開學(xué)后學(xué)校組織評比?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告?；顒咏Y(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實施。六年級到農(nóng)貿(mào)市場進行講文明、講禮貌宣傳，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。了解各種事故帶來的傷害，增強自我保護意識。分組在沙灘上進行沙雕比賽、拔河比賽，安排高段學(xué)生乘船登島，上島后進行捉螃蟹，撿貝殼，共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光；為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力，大隊部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實踐活動，開展征文、攝影、書法繪畫系列活動，具體如下：“我和大自然”征文比賽；⑴分組：分1年級、23年級、46年級三組⑵要求：以班級為單位，4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師（每班5篇）⑶設(shè)獎：各組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。（1）學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。三、四組負(fù)責(zé)撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。組長：（總指揮）副組長：組員：各班班主任照相：資料整理：保安：校醫(yī)：各班班主任及搭班老師總領(lǐng)隊：各班領(lǐng)隊：各班班主任集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義；強調(diào)要注意的事項：（1）、首先要注意安全（自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等；（2）、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；（3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；（4）、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；（5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。學(xué)生一律穿校服。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)保護現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記。獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。學(xué)習(xí)一點生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。最新小學(xué)社會實踐活動方案及內(nèi)容 小學(xué)社會實踐活動方案村部篇十六為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。一、突發(fā)事件