【正文】 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船 您就是燈塔是港灣這就是父親的愛 這就是父親的情她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山鮮花可以枯萎 滄海可變桑田但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案及流程 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容篇五使學(xué)生感悟親情，了解親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!附：播放flash歌曲《天下父母心》背景音樂鋼琴曲《眼淚》歌曲《父親和我》歌曲《父親》、背景音樂《燭光里的媽媽》錄音資料《瘋娘》歌曲《感恩的心》感恩父母方案推薦 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從此刻做起孝敬我們的父母及和父母一樣的長(zhǎng)輩們吧！主持人：通過我們今天的班會(huì)，大家對(duì)孝敬有了更為深刻的理解，對(duì)我們的父母加深了理解，相信我們班的每一位同學(xué)以后一定會(huì)孝敬自己的父母，實(shí)現(xiàn)今天的承諾！今天的班會(huì)到此結(jié)束。當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)的流下眼淚，而你跟朋友聚會(huì)到天明當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天，你要求她在離校門口較遠(yuǎn)的地方下車，怕被朋友看見會(huì)丟臉。當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上后到附近的泥坑去玩。孝敬是我們的一種責(zé)任和義務(wù)。主持人：下面我們來(lái)討論怎樣以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母?，F(xiàn)在的我們也許不能夠?yàn)樗麄儨p輕負(fù)擔(dān)，但我們可以和他們多交流，常談心，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，使他們獲得心靈上的慰藉和一絲感動(dòng)。每次我不懂事時(shí)，她都會(huì)包容我；每次我不開心時(shí)，都可以向媽媽傾訴。主持人：通過這一段mv，相信同學(xué)們都有了很深的感受，勾起了很多回憶，那么讓我們來(lái)分享一下，父母對(duì)我們的愛，和對(duì)親情的理解。在這樣的背景下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝敬的思想教育就顯得尤為迫切。后來(lái)我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對(duì)，不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”，要心平氣和，多多忍讓父母才對(duì)。15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。老師總結(jié)：同學(xué)們，英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。（全班男生朗誦：）沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。但是，這種生死離別的場(chǎng)面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案及流程 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容篇一活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。心存感恩，知足惜福?！边@是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來(lái)為我們默默付出、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？感恩父母方法（思索自由發(fā)言）拔高層次啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改?？學(xué)生討論：我們還想感恩誰(shuí)？還應(yīng)感恩誰(shuí)？老師、朋友、同學(xué)、陌生人等等老師，我想對(duì)您說請(qǐng)幾位同學(xué)講述與老師感動(dòng)實(shí)例.詩(shī)朗誦感恩。（全班女生朗誦：）感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有的確，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感?？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事……那是１９９９年１０月３日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。于是不想看見父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”，使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對(duì)一切，也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情。，感悟父母的心，感謝親情的無(wú)私、偉大，讓學(xué)生明白要有一顆感恩、孝敬父母的心。xx：孝敬父母不是指特意地為父母做特殊的事，而應(yīng)從日常生活中的小事做起，溫暖父母的心。這個(gè)世界上唯有她是不求回報(bào)真心對(duì)待我的。主持人：是的，父母的愛，是天下最無(wú)私最偉大的。xx：關(guān)于孝敬，我們關(guān)注的更多的是父母，自己的父母，卻忘記了父母的父母，那在角落里默默守護(hù)，卻終無(wú)人問津的自卑，對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說，爺爺奶奶陪伴在自己的身邊的時(shí)間多于父母，因此，對(duì)自己的爺爺奶奶好一點(diǎn)吧。xx：理解父母的艱辛與勞苦，學(xué)會(huì)與自己的父母交流溝通，就是孝敬父母。當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球，而作為報(bào)答，你把球投擲到鄰居的窗戶里。當(dāng)你20歲的時(shí)候，她問你：“你整天去哪里？”而你回答：“我不想像你一樣。孝，其為人之本也，一個(gè)有愛心，懂得知恩圖報(bào)的人,才能算是一個(gè)完整的人。通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?播放錄音《瘋娘》甲：(總結(jié))發(fā)言優(yōu)秀學(xué)生作品乙：(總結(jié))發(fā)言學(xué)生講述自己切身的感受甲：(總結(jié))發(fā)言甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。 每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，由已及人，培養(yǎng)對(duì)親人，對(duì)他人的感情?！案卸鞴?jié)”這是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。女：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。四、 活動(dòng)過程（一）主持人：中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明?；顒?dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲磁帶《媽媽的吻》《感恩的心》《老師窗前有一盆米蘭》等，故事、詩(shī)朗誦活動(dòng)過程：主持人甲：最近我讀到了一個(gè)《小女孩和年糕》故事，我很感動(dòng)，下面講給大家聽?？墒菋寢岆p眼卻始終沒有閉上。同學(xué)?。何业膵寢尯苄量?，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來(lái)回報(bào)我們感激的人。走出家門，我走向自然。我感恩——懷著一顆感恩的心。同學(xué)：我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難。主持人甲乙：同學(xué)們，真正的回報(bào)，不一定是經(jīng)濟(jì)上拉攏；真正的感恩，不應(yīng)該建立在金錢關(guān)系上。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話！各位同學(xué)，這次擁有一顆感恩的心主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功?！陡赣H》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。明白孝敬父母的道理。學(xué)生中比較多的出現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要怎樣”，“父母應(yīng)該為我怎樣”，覺得父母不理解自己，而較少思考過自己可以為父母做些什么，自己對(duì)家庭的責(zé)任等。一、班會(huì)序幕主持人1：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。當(dāng)我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是父母耐心地教我們學(xué)說話；當(dāng)我們?cè)缟线€在睡夢(mèng)中的時(shí)候，是父母把我們叫醒，準(zhǔn)備好了豐富的早餐；當(dāng)我們生病的時(shí)候，是父母悉心照顧我們，給了我們關(guān)懷與溫暖；當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，父母擋在最前面。三、父母曾為我們做過的學(xué)生觀看《男孩和蘋果樹》的故事過渡：父母在我們身上付出的愛太多太多了，我們又對(duì)父母了解多少呢？我們又曾為父母做過多少事呢？（一）、感恩父母小調(diào)查：你知道父母的生日嗎？你用零花錢給父母買過或制作過禮物嗎？你父母喜歡吃的菜是？你的父母羅嗦嗎？（二）交流自己做過的令父母最感動(dòng)的事師讀一封家長(zhǎng)的信。故事二父母高高舉起的生命1999年秋，廣西一組游客到貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)游玩，他們從谷底乘坐纜車到山頂去吃午飯，在面積僅有五六平方米的纜車車廂內(nèi)，竟?jié)M載了35名乘客。工作人員走過來(lái)打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。四、將感恩體現(xiàn)在言行中你對(duì)你的父母說過“我感謝你”嗎？你有什么想說但沒說的話，你有什么想要為父母做，卻還沒做的事，靜靜地想好后我們一起來(lái)交流交流吧！全班學(xué)生寫下我將要為父母做什么，如何在言行中表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛。（出示課件）。主持人2：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。因此，設(shè)計(jì)了這一課題，希望能促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際成長(zhǎng)。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來(lái)。(學(xué)生發(fā)言)學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》，讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。(含主題課件)張莉 王雪峰：20xx年10月13號(hào)：初二(1)教室在背景音樂《燭光里