【正文】 多能被自己利用的知識。通過調(diào)查40%的人認為可以適當去玩，26%的人認為網(wǎng)絡游戲毫無意義不應該去玩。其中最多的是娛樂音樂有72%，其次是聊天交友的是70%，學習只有48%。在看待學生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當可以上網(wǎng)，禁止上網(wǎng)的占8%，任其自然的占24%，沒有一個無條件支持上網(wǎng)的，說明了家長和老師對學生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的，都是采取保守的態(tài)度，好像怕網(wǎng)絡會給學生造成多大的壞影響。在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在410小時占44%，周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%，從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去到同學拿玩或者旅游回家等，而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng)，因為上網(wǎng)具有臨時性，不需要有很多的準備。學生對從學校獲得網(wǎng)絡知識失去信心。那么，網(wǎng)絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學生的價值觀和人生觀呢?為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我們學校的學生做了一個初步的調(diào)查。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。消費者的月手機話費也與其月生活費相掛鉤，生活費用少的話費也相應較少，控制在50元以下，但也有部分高收入用戶的話費也在此列，共占了樣本的25%，學生月話費主要集中在50100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%，屬于中檔水平。而大學生由于在讀書期間，主要生活費來自父母，而購買品牌的消費品需要花費大量的金錢，所以大學生只有4%的人愿意父母知道自己使用的產(chǎn)品。從消費調(diào)查結(jié)果可以看出，大學生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價格高的。除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學生飲食消費中必不可少的一部分，%。二、調(diào)查對象及方法調(diào)查對象:重慶城市職業(yè)學院(由于調(diào)查的困難性，選取了本學院進行調(diào)查)資料收集方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。大學生誠信狀況的調(diào)查報告 大學生誠信狀況調(diào)查報告1500字篇二當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。建議三：營造誠信的校園風氣、校園環(huán)境作為校方，需要以身作則，給所有學生做好誠信表率。雖然誠信缺失狀況存在，但是大部分學生還是認為誠信是很中重要的，這一點還是值得肯定的。從數(shù)據(jù)上看，大學生在學業(yè)上誠信狀況很是令人擔憂，這也很可能與大學較自由寬松的環(huán)境有關，很多學生上了大學后就逐漸變得慵懶，遲到曠課早已是普遍的現(xiàn)象，而且大部分學生都持著不以為然的態(tài)度，沒有相應的處罰，學生也大部分認為這個不涉及誠信的問題。而在人際交往中，%的同學表示很看重他人的誠信，%，%。誠信作為我們的日常生活的基本行為規(guī)范，是否誠信影響著人際關系，影響著社會總體的誠信水平。由于大學里缺乏管束，很多學生在平時都沒好好學習，渾渾噩噩，到期末考時，為了通過考試，不得不通過抄襲的方式，不過畢竟還是少數(shù)。但是在大學生的眼中，我國當前的社會總體的誠信狀況還不令人滿意，可以說是令人擔憂的。同樣的，老師更要注重他們的言行，首先做到誠信，才能正面積極地去引導學生。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學生個人消費問卷調(diào)查》了解學生關于個人消費基本情形和情況。各種形式的聚會成為在校大學生飲食消費的一個重點。女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。戀愛消費對問卷中你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費多少錢?的問題，77%的大學生承認有戀愛經(jīng)歷，每年用于戀愛消費的錢從200700元不等。其次月話費在100150的有18%，而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的5位，與其的經(jīng)濟實力基本相應。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力，大學生消費才會一路走好。本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(男女各20名)和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象。大學生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%，學校上網(wǎng)占了10%，而自己擁有電腦的才占4%，無論在網(wǎng)吧還是在學校都非常擁擠，且空氣是相當污濁，尤其是網(wǎng)吧。所以大學生的平時課余時間分配不合理，課后學習看書的時間太少，網(wǎng)絡對學生的影響很大。這也是家長和老師對網(wǎng)絡不了解而造成的。可以看出學生對于網(wǎng)絡的利用只局限在娛樂交友方面，而真正的利用網(wǎng)絡來獲得更多的知識還是較少，這正好跟學生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合，學生在網(wǎng)絡上發(fā)掘的有用的東西太少。但是一般的喜歡上網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡游戲，因為其他事情不可能占用很長時間的。其實這要看我們怎么去利用這個網(wǎng)絡資源，也跟我們自身的水平知識相關，不同的人利用網(wǎng)絡資源的情況也不同的，小學生跟博士生相比，很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡資源。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學生有很大的影響。對網(wǎng)絡知識了解更少，更不要說黑客技術等。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。學校應該加強對大學生上網(wǎng)的引導和管理，針對一部分大學生自律能力不強的特點，學校應該制定相關規(guī)章制度，防止學生沉迷于網(wǎng)絡而影響學習，讓學生自己明白沉溺于網(wǎng)絡對自己是沒有好處的，應該把時間充分而合理的利用起來，多學些知識，多參加社會活動。并不否認網(wǎng)絡同時會帶來了一些不良的信息，特別對于大學生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。那樣學生可以及時到了解自己的不足，了解現(xiàn)在社會上所需要的什么樣的人才。中國高等教育將從數(shù)量時期全面進入一個質(zhì)量時期，將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實質(zhì)。但近幾年的大學生表現(xiàn)出低素質(zhì)。而且更多的是一些大一和大二的學生。這四個問題顯示出了一個很好的現(xiàn)象，由此可以知道大學生大部分都有出去兼職的想法或意識，同時大部分大學生已經(jīng)在外實踐過了,說明大學生有強烈的獨立自主的意識，能夠有自力更生的能力，漸漸脫離父母的庇護，父母對孩子也自持孩子多一些社會經(jīng)驗，大部分大學生學會了自我獨立，自我生活，為以后在社會上立足奠定了基礎。三、總結(jié)：經(jīng)過這次的網(wǎng)上問卷調(diào)查以及自己對大學生假期打工原因的了解，我認為大部分的大學生在空余時間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力，增加和積累自己的社會以及人生經(jīng)驗，這個原因占絕大部分，經(jīng)驗和閱歷是張王牌，對以后大學生找工作有很大的幫助，還有一些大學生是為了減輕爸媽的負擔，這是大學生假期打工的主要原因，當然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力，想要打發(fā)時間，或者是某些大學生沒有自主意識，隨波逐流，看到別的大學生打工，自己就跟著去。在學習上大學生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時間，拾遺補缺，提高學習效率，掌握扎實過硬的專業(yè)理論。(二)調(diào)查目標本次調(diào)查旨在全面了解大學生課余時間利用狀況，獲取相關數(shù)據(jù)，并對其進行統(tǒng)計、分析，為學校提供教育資料，以引導大學生合理安排課余時間，促進大學生健康成長和發(fā)展。少數(shù)人則是課余時間不足，甚至不夠用。第九題調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果中，大學生參與校上、院上或者社團等活動中，偶爾參加的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的49%，經(jīng)常參加的24%，極少或者不參加的占27%。③大學內(nèi)學生組織安排活動多，而且大學生都積極參與，在課余生活中占了重要地位。但是同時也反映出部分同學自覺學習動力不足，除非期末考試來臨，才知道抓緊時間看書。根據(jù)大學生對于自己課余時間的安排和實際大學生課余時間的利用情況的巨大差距可以建議大學生要時常根據(jù)自己的自身情況，結(jié)合課余時間為自己制定一份科學合理的大學生課余時間利用計劃，適當分配學習、工作和娛樂的時間，做到課余時間的合理利用，促進自己各方面都有一個良好的發(fā)展和提高。因此，亟需加強對大學生課余生活的指導，使他們從主觀上認識到課余生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活，以提高課余生活的質(zhì)量，變被動為主動。學校及社團活動應該是在“業(yè)余、自愿、多樣、收益、質(zhì)量”的原則下開展的，學校及社團在開展活動時不僅要考慮到學生的興趣、愛好。大學生誠信狀況的調(diào)查報告 大學生誠信狀況調(diào)查報告1500字篇七3月31日，20xx年廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議在廣東工業(yè)大學召開，廣東省副省長陳云賢、省教育廳廳長羅偉其與各高校代表參加。羅偉其還表示，各高校須大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，積極搭建校企合作平臺，開發(fā)移動終端上的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務系統(tǒng)，實現(xiàn)畢業(yè)生在手機上投遞簡歷、預約面試、在線咨詢等功能。陳云賢：健全職業(yè)指導和就業(yè)服務體系3月31日，廣東省20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議在廣州召開，廣東省副省長陳云賢出席會議并講話。就業(yè)看點男性薪酬高過女性本次會議還公布了20xx年廣東省畢業(yè)生就業(yè)白皮書和就業(yè)質(zhì)量報告。其中，研究生以教育學類畢業(yè)生最多，本科生則以管理學類畢業(yè)生最多，專科生以農(nóng)林牧漁類畢業(yè)生為主。作為一名即將走入畢業(yè)的大學生，我認識到這一嚴重的問題后，決定親自進入這一市場進行調(diào)查。同時很多大學生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今后發(fā)展的一個過度口，積存經(jīng)驗。經(jīng)常在那里聽到正在找工作的大學生說，最重要的是能找到工作，混口飯吃，先養(yǎng)活自己。特別是黨的xx大以后，我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W發(fā)展的健 康軌道。通過調(diào)查，得到豐富的、個性化的信息。這般層層卡扣， 最后到達農(nóng) 村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。六處小學中， 市、區(qū)級學科帶頭人、 教學能手幾乎為零。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老 師們早晨 5：30 天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導，晚上初中部的老師還要輔導到 9：30。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。因而出現(xiàn)了“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”的教育怪圈。農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學更多的知識，走出農(nóng)村，而將孩子們作文送 入學費昂貴的私立學校學習，放棄收費較低甚至免費的公辦學校。如果讀“國有民辦”實驗學校，孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育，但家長要 卻付出具大的犧牲。首先要把教 育經(jīng)費的挪用作為重點抓，把有限的教育資源用到實處。在我國 大部分農(nóng)村中小學，由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響，曾經(jīng)風靡一時的推行所謂的“末位淘汰” 機制，廣大農(nóng)村教師因擔心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上、丟在“末位”上， 不惜起早貪黑長時間同學生泡在一起，致使應試教育愈演愈烈，一些學生由此產(chǎn)生厭學、逃 學的現(xiàn)象。但當前社會生活發(fā)生著復雜而深刻的變化，傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德 觀正受到商品經(jīng)濟大潮的不斷沖擊，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學德育工作一時無所適從。對策七：針對初中學生輟學現(xiàn)象死灰復燃的現(xiàn)象，一方面要加大義務教育宣傳和實施力度， 確保困難學生不會因貧失學。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。附件：明一世代(福建)貿(mào)易有限公司營銷財務部薪酬調(diào)查報告一、報告簡要在薪酬行情越來越市場化、透明化的今天，不同類型的企業(yè)如何設計不同的薪酬體系?如何使良好的薪酬福利政策成為企業(yè)發(fā)展源源不斷的驅(qū)動力?每一個有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家和人力資源管理者中的有識之士都在思索上述問題。該部門的薪酬結(jié)構(gòu)主要由貨幣薪酬和非貨幣薪酬兩部分構(gòu)成，接下來對此進行詳細介紹。進入營銷財務部有為期兩個月的試用期，試用期內(nèi)基本工資是 1300元。主要由績效工資和其他貨幣性獎勵組成。所以，大學生們在課余時間都在做些什么，這就顯得尤為重要。二、調(diào)查情況分析調(diào)查表明，%的學生認為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題，%的同學沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少，可以忽略。第二，不會合理安排學習和娛樂的時間。第一部分一、調(diào)查方案調(diào)查方式：問卷調(diào)查，qq，口頭隨即調(diào)查調(diào)查對象：成都紡織高等?？茖W校在校學生，機械工程學院同學為主 調(diào)查時間：20xx年5月20日—20xx年5月24日調(diào)研團隊：二、問卷設計關于大學生課余時間安排和利用的調(diào)查問卷 為了了解大學生課余時間的安排合理和利用，特意展開此次調(diào)查，了解我校學生課余時間的安排和利用，以便展開更好的活動安排，及時發(fā)現(xiàn)一些問題，并得到改善?？冃ЧべY算法：將員工的基本工資除以70%，然后乘以30%，再除以100，得到單位績效分的績效工資，最后將單位績效工資乘以員工當月所得績效分。轉(zhuǎn)正后提升基本工資的途徑有兩個，一個是公司根據(jù)經(jīng)營狀況以及市場需要主動加薪。參加優(yōu)秀員工評選的條件是當月績效達85分以上的，且當月創(chuàng)新提案被采納的有4條以上。作為人力資源管理專業(yè)的學生，為了使自己所學的理論知識與實踐能夠更好的結(jié)合，本人利用20xx年 十一 長假的時間對明一世代(福建)貿(mào)易有限公司的營銷財務部薪酬結(jié)構(gòu)進行調(diào)查，并對其薪酬體系作出了分析總結(jié)。薪酬調(diào)查的范圍與方法本次調(diào)查計劃與成員分工、完成時間二、調(diào)查對象的薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬制度(包括貨幣薪酬與非貨幣薪酬各項)。同時， 要完善學校辦學水平評估機制， 切實把“減負控輟”工作納入教育督導評估序列并不斷提高評價指數(shù)。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、 中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教材之中， 積極改進教育教學方法和形式， 把 傳授知識、訓練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。據(jù)調(diào)查， 在農(nóng)村中小學教師中由于擔心教學質(zhì)量而整日吃 不好睡不香者大有人在，尤以 45 歲左右中年教師最為突出。其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機制，嚴防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、 要，確保?？顚Ｓ?，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的 義務教育經(jīng)費保障機制。隨著義務教育保障機制的逐 步完善，隨著素質(zhì)教育的不斷推進， 尤其是中考制度的改革， 象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦” 學 校面臨的沖擊和生存的風險與日俱增?？峙拢@就是問題的癥結(jié)所在。這所學校，辦學經(jīng)費和教師工資全部 是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充實到了實驗學校。農(nóng)村學生“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)?，F(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂。面對新形勢下的素質(zhì)教育， 面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。由于信息渠道不暢， 能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠程教育資源的共享成為了夢想。本次調(diào)查我們重點采用訪談法，正 是想通過這種面對面的交談的方式， 探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀， 共謀改進我鎮(zhèn)義務教育 的大計。然而，由于