【正文】 的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。幼兒園大班年度教育計劃篇一作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到＂高峰體驗＂。幼兒園大班年度教育計劃篇二新學年，新氣象。組織幼兒參加力所能及的自我服務勞動及競技活動，讓幼兒養(yǎng)成從小自己的事自己做的好習慣，讓他們懂得勞動的艱辛及取得成功的不易。教研指導思想：本學期我班的教研工作繼續(xù)以新的《綱要》和《指南》為依據(jù)，深刻領會精神，堅持理論，積極開拓，加強學習，抓住機遇，不斷學習幼教新理論，提高教師素質(zhì)，并將教研工作真正落到實處。之所以在班級中開展這樣的活動，就是想讓更多的孩子愛上閱讀下載，不錯過這樣一個好的教育時機，同時讓更多的家長來明白以上這些很簡明的道理。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。能有自己解決問題的能力。積極參加園內(nèi)各項活動與及向一些有閱歷,有創(chuàng)新的老師們請教，力求做好各項工作的同時給自己一個鍛煉，學習，提高的好機會，積極要求自己做到愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。大班幼兒的獨立意識增強，而且很多小朋友都能自覺地自我服務。在成長檔案冊里，注入了我們老師的汗水，也記錄了孩子們的成長過程，所以我們必須認真地對待。總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不少。新學期、新面貌，幼兒們進入了大班，我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己，向經(jīng)驗豐富的同事學習，提高自己的業(yè)務水平。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。（二）努力做好家長工作。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。幼兒園大班年度教育計劃篇六大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。安全工作匯報。教師發(fā)展目標：讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。切實做好保育工作。積極參加學校組織的其他活動。開展傣歷新年潑水節(jié)慶?；顒永^續(xù)全園教師公開課活動地震安全演練五月份準備“六一”活動家長開放日教學活動園務會議，部署六一活動。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。安全工作匯報。研討：大班組好課活動。，教育大班孩子做個懂得幫助、謙讓小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。二、節(jié)日中的品德教育，利用我園組織邀請媽媽來園包餃子的活動，通過包餃子、喂餃子等活動，祝愿媽媽節(jié)日快樂，體驗感恩的心。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。（三）進一步提高自己的教育教學水平。加強孩子的安全教育，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。（一）協(xié)助班主任一起達到以下目標：培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。我很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，并多次在省級、國家級幼教網(wǎng)站上發(fā)表，以促進教學水平的提高。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，并充分地利用校訊通的功能及時地與家長溝通交流了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對性的進行個別教育。我們抓住了孩子的這一心理特征。為了上好課，我備好每一節(jié)課。，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中幼兒園大班年度教育計劃篇四轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?！?