【正文】 主持人培訓(xùn)：八、文娛會演現(xiàn)場工作小組：(1)舞臺布置：和2名學(xué)生(2)照相：九、獎項設(shè)置：一等獎2個二等獎3個三等獎4個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書方案篇八圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)研究決定，機(jī)構(gòu)將舉辦20__年元旦文娛會演。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。長期計劃重點主要是，在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系，推進(jìn)企業(yè)長期業(yè)務(wù)發(fā)展；短期計劃重點主要是，做到有的放矢，達(dá)到快速推動業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn)，培訓(xùn)公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。二、培訓(xùn)課程個性化隨著培訓(xùn)市場競爭的日趨激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺得生存壓力加大，在這種情況下，誰能另辟蹊徑，誰就能爭取到新的商機(jī)。（二）以自己的精品培訓(xùn)項目為核心，滾動發(fā)展，形成特色明顯的自有培訓(xùn)項目品牌。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。學(xué)生參與熱情過高，導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。1橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負(fù)責(zé)小禮品與批量蘋果購買，辦公室負(fù)責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的`人同時被挑選為幸運(yùn)觀眾，可獲得獎品再由幸運(yùn)觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎品發(fā)光。讓所有的科協(xié)人緊緊團(tuán)聚在一起，形成家的概念，相親相愛。2023年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書方案(精選10篇)2023年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書方案(精選10篇)為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。活動六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。同時負(fù)責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。ppt準(zhǔn)備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。措施：a、隨時組織人員準(zhǔn)備2輪采購b、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結(jié)束后，重新分發(fā)獎品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格；園區(qū)間幼兒不調(diào)整。（三）把國外培訓(xùn)品牌移植到國內(nèi)對于國外的培訓(xùn)品牌，除了課程的漢化以外，課程體系一般不作較大的改動，因為考慮到這些課程比較成熟，師資上也要經(jīng)過總部的培訓(xùn)和考核，從而保持國際化的培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)項目、課程越來越個性化的發(fā)展趨勢預(yù)示：差異化競爭態(tài)勢已經(jīng)開始形成，培訓(xùn)市場細(xì)分天下的時代已經(jīng)來臨。培訓(xùn)公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓(xùn)。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于，一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果來，而咨詢式培訓(xùn)中的短期計劃一般奉行“百天計劃”，即在通過業(yè)務(wù)診斷后，有針對性地給出培訓(xùn)計劃，直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù)。二、活動目的：通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：、組員：二、評委組成員：三、活動安排及要求參加對象：員工。作為青少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必備的活動之一。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕:，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。四、活動過程(一)活動導(dǎo)入教師:圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場”。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)x學(xué)校、了解x學(xué)校、加入x學(xué)校。鍛煉員工活動組織經(jīng)驗，提高員工凝聚力。二、保障節(jié)目質(zhì)量。(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次。你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械兒童服裝折扣、理發(fā)折扣書店折扣優(yōu)惠券、文具贈品等活動目標(biāo):，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。(放禮花)圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。節(jié)日音樂播放時間：20xx年12月22日—20xx年1月3日，全天滾動播放。（晚會主持）：職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。（晚會片花）:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進(jìn)行中的播放工作。豐富朋友們的業(yè)余文化生活。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。(二)組織節(jié)目，確定58個左右的節(jié)目即可。形式一：圣誕小天使選拔報名)。手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場報名和活動后試讀——報名。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣，才會真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。噴放禮花:彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人:我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。(三