20xx年學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩(5篇)(完整版)
【正文】 ，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理?！陡卸鞯男摹芬魳?lè)，用肢體表達(dá)愛(ài)心（做手語(yǔ)）。感恩是一種處事哲學(xué)?！般暛h(huán)節(jié)草，以恩報(bào)德。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一、活動(dòng)目的：通過(guò)感恩教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人抱有感激之心。各參賽班級(jí)除2名參賽選手到場(chǎng)外，另選派3名同學(xué)。（2）表達(dá)形式５分：語(yǔ)言素質(zhì)（普通話水平、語(yǔ)言流暢）２分，表達(dá)技巧（表情自然、配以適當(dāng)動(dòng)作）２分，風(fēng)度儀表１分。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。首先，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。他們偶爾也會(huì)犯些錯(cuò)，請(qǐng)不要因?yàn)?“靈魂工程師”的這一稱號(hào)，就把他們神化，就對(duì)他們的錯(cuò)進(jìn)行無(wú)休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。面對(duì)如今的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，還是選擇當(dāng)奴才。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)…… 這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔В鋵?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。”到這時(shí)，這位木匠后悔莫及。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。其實(shí)，我們每一個(gè)人一生都在建造房子，為別人，也在為自己。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo)，美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句，講的就是要感恩。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。要為人師表，身正為范沒(méi)錯(cuò)，社會(huì)要求他們少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)也完全可以理解。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說(shuō)話聲音哽咽。近日有一則新聞?wù)f：來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費(fèi)。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。每位評(píng)委打分，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。四、演講要求比賽采取命題演講方式進(jìn)行，演講稿內(nèi)容必須圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，內(nèi)容切忌空乏。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)??使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì) 學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩篇三學(xué)會(huì)感恩——國(guó)旗下講話稿同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《感恩的心》這首
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