【正文】 設專題知識講座，加強心理引導。針對初二將出現的兩極分化現象做好與后進生的溝通工作。初三班主任工作計劃具體安排篇二新學期開始了，在新的的學期，我將會繼續(xù)帶領我的班級。,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質.蘇霍姆林斯基說過“教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。2023年初三班主任工作計劃具體安排(15篇)2023年初三班主任工作計劃具體安排(15篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧?！苯衲晔巧龑W的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。運用“四氣”練內功，增強班級內凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（4）召開主題班會，加深自我認識。（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。2。加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。②自習習慣。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。4。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。后來改由學生輪流擔任，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成?！栋嗉壢罩尽肥怯芍等瞻嚅L每天記錄的，記錄了一天來班級的值日情況，衛(wèi)生情況，請假情況，各種活動，作業(yè)情況以及值日班長的體會。家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次。三 具體措施加強一日行為規(guī)范的管理。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結學習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質。6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關的考評方案若干條，具體落實到人。 十二月份：加強誠信教育活動。只有制訂好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化和層次化，以保證學生的健康發(fā)展。制定工作計劃有利于對工作進行檢查和督促。它是制定班主任工作計劃的直接依據。、39。(4)以教育科學理論為基礎。班主任工作計劃的總目標應以培養(yǎng)社會主義接班人為主體。整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課老師、學生及其家長的意見，集思廣益，群策群力。(1)班級的基本情況分析。這是學期開始時制訂的計劃，是全學期班主任工作的總綱。②確定教育任務。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面的工作。制定計劃要注意征求科任老師、班干部和學生的意見。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。配合團委搞好團員正面引導工作。初三班主任工作計劃具體安排篇六一、基本情況分析初三(9)班現有56人，其中男生28人，女生28人。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。(2)針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。①樹立中考目標。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。(六)、抓好學生思想工作。 本學期我希望通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態(tài)度，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。其次，升學的幾個個學科在結束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決問題的良方。使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。第十周：主題班會設計：做時間的主人班會目標：通過各類形式的活動，讓學生明白時間流逝地快，從而明白珍惜時間的道理，并學會合理安排時間。并以現在為出發(fā)點，準確地進行自我定位，制訂合理可行的學習計劃，為實現自己的理想而奮斗，努力學習。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來僅有刻苦，僅有艱苦的勞動才有巨大收獲。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，__x了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發(fā)展。本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。保持教室、校園及公共場所的整潔。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。四、本學期工作具體安排：開學前三周加強紀律教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現象。②衛(wèi)生。充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥，明禮守法》十二月：加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。這學期任務重、時間緊、壓力大，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃如下：重申校規(guī)和班規(guī)，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，強化學生的守時、守紀和責任意識，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。鼓舞學生樹立信心：在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。嚴抓紀律，并做好思想工作。做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動?；I備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發(fā)展。④完成作 業(yè)情況。科代表、及時與科任教師取得聯(lián)系，服務于學習。組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。與學生融洽相處，建立的新型師生關系。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生，在班級管理上有一定的難度。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。期待我們能迎來碩果累累的金秋。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。三、工作目標結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。對于初三學生來說，本學期是非常關鍵的一個階段，他們此時的學習動機，無疑是三年來最積極和最強烈的，作為他們的班主任，我應該抓住這有利時機，因勢利導，引導學生不斷上進，做好班級工作。引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分居年級平均水平。本學期我班共有36位學生，上學期中，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎很差，缺乏學習興趣和學習信心，成績很不理想，要達成學校保證新區(qū)前列的目標難度很大。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。關心時政，關心國家民族的前途命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，所以抓緊抓好時政教育，異常是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史職責感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。第七周：誠信”教育主題班會班會目的:結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。爭取中考取得理想的成績。三、齊進步、共提高在初三下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使他們明確“71=0”的道理。二、鼓信心、抓恒心初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。(2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。 主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。由于初三學習緊張，學習任務重。結合學生實際情況確定中考目標。及時幫助解決宿舍區(qū)出現的問題。，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的，有較強的學習愿望，但行為習慣不好，上進心不強。紀律方面：發(fā)揮班團干部