20xx年中班感恩節(jié)主題教育活動教案中班感恩節(jié)主題活動教案及反思(7篇)(完整版)
【正文】 還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。（二）觀看圖片、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。手工紙、水彩筆。中班感恩節(jié)主題教育活動教案 中班感恩節(jié)主題活動教案及反思篇一初步了解感恩節(jié)的由來及習俗。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。感恩節(jié)習俗。2．圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛小動物頭飾、音樂cd。引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。感恩幫助過我的人，讓我溫暖！在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》（一）感知活動：多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。活動中幼兒通過觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。二、討論：師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯模敲茨銈円姷焦と耸迨逦覀儜撜f什么呢？我們能為他們做點什么？（引導幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見，啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下，請他們喝點水；為他們表演節(jié)目）確定節(jié)目：從平時學的歌表演、兒歌、唐詩中挑選出：《小樹葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》三、交代注意事項：注意安全，不要在施工場地玩鬧，不要亂拿亂動施工工具和材料。樂意參與活動，體驗活動帶來的快樂。（二）了解故事，理解孝順。小結：分擔家務也是孝順媽媽的行為。家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機會，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)?！缎⌒苈眯小?。真的很感謝你。謝謝爸爸幫我修好了自行車。親一下幫自己的小朋友。這時走過來一個小朋友看出了他的心事。小熊又到了許多地方，玩的真高興呀!不知不覺天黑了?！笆迨逶僖?”“再見!你真是個有禮貌的好孩子!”小熊對大家說:“以后我還要到城市去玩，那里的人真好!”課后反思中班感恩節(jié)主題教育活動教案 中班感恩節(jié)主題活動教案及反思篇七通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?！陡卸鞯男摹肥终Z版示范。三、主題活動：各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到最佳效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業(yè)水平！?！皭墼诤｛愡_”教職工抒懷（11月23日中午）。（11月23日）班級教師集中懸掛。知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來。“不客氣!”小朋友邊說邊擺擺手走了。給陪自己的小狗拿好吃的。謝謝大樹給我遮太陽。你有困難我也愿意幫助你。、勾線筆。感恩節(jié)就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。觀看情景表演，學習孝順媽媽的行為。（1）提問：塔塔找到感恩的理由了嗎？他找到了哪些感恩的理由？小結：我們應該感恩一切。體驗人們互相關心的美好情感。談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導下，能夠積極發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠想到要說謝謝，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出老師預設的答案。通過給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤
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