【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輪椅上的霍金教學(xué)反思 輪椅上的霍金教學(xué)反思1霍金遭遇了殘酷的命運(yùn),作者詳寫了他如何全身癱瘓,被禁錮于輪椅,如何手術(shù)治療,被剝奪了說話的功能,如何因?yàn)榧膊∈?..
2025-04-05 22:01
【摘要】輪椅上的霍金撰寫平攤躋身萎縮身患絕癥不無(wú)悲憫眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子
2024-11-22 03:00
【摘要】第一篇:讀《輪椅上的霍金》有感 讀《》有感或《》讀后感 讀了《》這篇文章,主要講了……。使我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。 讓我感受最深的是(摘抄句子),談感受,聯(lián)系實(shí)際。 受到的啟發(fā)…… 讀...
2024-11-15 06:38
【摘要】1 《輪椅上的霍金》背景資料 斯蒂芬middot。威廉middot?;艚? 【生平介紹】 斯蒂芬middot。霍金(StephenWilliamHawking),是本世紀(jì)享 有國(guó)際盛譽(yù)的偉...
2025-08-06 15:55
【摘要】10輪椅上的霍金一、教材分析本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬霍金在自己完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,給人以強(qiáng)烈震撼,感人肺腑。全文共12個(gè)自然段,分成三個(gè)部分來敘述,層次清晰,重點(diǎn)突出,敘述具體。第一部分(1-2自然段)講撰寫
2024-11-21 06:30
2024-11-24 14:39
【摘要】10輪椅上的霍金用“——”畫出正確的讀音。?撰寫(zhuànzuàn)?剝奪(bāobō)bāo剝皮?躋身(jījǐ)登,上升。置身?震顫(chànzhàn)打擾(rǎojiǎo)合攏模型(múm&
2025-01-18 16:46
【摘要】第一篇:公開課輪椅上的霍金 《輪椅上的霍金》 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-15 01:57
【摘要】第一篇: 輪椅上的霍金》是蘇教版第十一冊(cè)的一篇文章。課文里介紹了非凡的科學(xué)家霍金以堅(jiān)強(qiáng)的毅力不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)科學(xué)。他那種不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的偉大人格令所有世人嘖嘖稱贊和折服。因此本課的...
2024-11-15 06:19
【摘要】第一篇:輪椅上的霍金教案設(shè)計(jì) 10、輪椅上的霍金 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)造句。 2、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈...
2024-11-15 06:34
【摘要】1 ?輪椅上的霍金?教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選兩個(gè)造句。 3、憑...
2024-09-23 04:46
【摘要】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 無(wú)錫市云林實(shí)驗(yàn)小學(xué) 凌艷 一.課前活動(dòng):1.出示“非凡”,讀詞。 2.你認(rèn)為怎樣的人才稱得上是“非凡”的?3.生交流。二.導(dǎo)入: ...
2024-11-15 00:57