【正文】 續(xù)擔任八年級49班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。本期的目標是：全班進入前10名的有4名。初二班主任學期工作計劃上學期 初二班主任學期工作總結篇一初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。有3人進入年級前5名，7人進入前20名，13人進入前50名，21人進入前100名。，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。眼操按時做，動作要規(guī)范。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。由于單親、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。營造向上氛圍根據(jù)初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。（二）、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。部分學生還缺乏學習主動性，大部分的學生家長從事務農(nóng)和打工，沒有時間督促孩子學習，這也是導致學生成績不好的一個原因。制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。初一的教學中，我們教師和學生經(jīng)過一年的磨合，也早就熟悉了彼此。當然，根據(jù)過往的經(jīng)驗和對我們班的了解，只是這么一次顯然是不夠的，我要時常在生活中提起，不能在這個時候松懈下來！當然，其他老師那邊也需要一起商量，在教學方面，我們是一個整體，要一起努力才能做好教學工作。總之，在這個學年就是為了學，為了在中考中拿下好成績，為下學年的期考做好提前的準備。(1)制定并修改班規(guī)。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。(5)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。培養(yǎng)學生之間團結互助的關系，使他們感受到在學校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達四年的學習創(chuàng)設一個溫馨四溢的環(huán)境。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。及時發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，制定相應的解決方案，提高整個班級的學習效率與學習效果。11月：創(chuàng)設良好的學習氛圍1．劃分學習小組，建立互幫體制。初二班主任學期工作計劃上學期 初二班主任學期工作總結篇八在初二新學期的教學工作中，我應該遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。全冊書六個單元，每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學習、寫作、口語交際幾個部分。比較探究有《詩詞八首》。主讀課文《鄧稼先》、《回憶魯迅先生》。比較探究《三海經(jīng)兩篇》經(jīng)過上學期的學習鍛煉，學生突出的特點是：學生對語文課的認識和理解有了拓展。閱讀能力和寫作能力比較差。教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。本班是剛剛接手，對班上學生不了解，從原科任老師處得知：優(yōu)生不多，但后進生卻較多，有少數(shù)學生不上進，基礎特差，問題較嚴重。了解函數(shù)的有關性質和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。（三）情感態(tài)度與價值觀，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。尊重學生愛”是教育的主旋律。加強心理健康教育輔導，針對學生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導。知識基礎不扎實，口頭表達與書面表達存在著諸多障礙，閱讀賞析文本的能力較為欠缺，課外閱讀量小，知識面狹窄。認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。我班現(xiàn)有人數(shù)64人。做到兵練兵、兵教兵，讓學生成為學習的主人，發(fā)揮學生學習的主動性。加強班風建設。幫助后進生。作業(yè)的布置要更貼近學生，同一個班級也可分層布置。組織好一學期兩次的家長會，讓家長能全面地了解學生在校情況。其它工作：做好家校聯(lián)系。定期召開各層次學生座談會，聽取意見和建議，并及時調整和改進教育教學。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想，人人愛班級、愛集體，維護班級的榮譽。繼續(xù)強調學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、室內外環(huán)境衛(wèi)生。有學習態(tài)度端正的，也有不自覺的。搞好第二課堂活動，引導學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。（1）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。人格尊嚴是平等的。，技術應用及其他科學的聯(lián)系由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，因此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。有初步的觀察能力。上課時，學生的學習積極性不高，需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。同時在教學順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。引發(fā)興趣、關注語文(大語文)、養(yǎng)成習慣、鞏固提高，是本期教學的重點。課堂上有帶頭的好學生，課堂教學開展還行。課外閱讀《居里夫人和一克鐳》、《愛因斯坦與原子彈》、綜合實踐，《尋常的人》。綜合實踐《獨特的自我》語文趣談《“春”字變形記》。第一單元中選取了2篇主讀文章，《筏子》。初二班主任學期工作計劃上學期 初二班主任學期工作總結篇九本期的語文教學工作仍以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據(jù)，切實提高自身的業(yè)務知識水平和教育教學能力，落實常規(guī)工作，夯實基礎。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)