20xx年中班我設(shè)計的服裝美術(shù)教案設(shè)計意圖六年級美術(shù)我設(shè)計的服裝教案(5篇)(完整版)
【正文】 。）知道在圖案上的色彩上要對稱的要領(lǐng)。音樂磁帶。兩組幼兒玩后再調(diào)換活動。三、了解沙子對人類的用途與危害。小朋友搓好沒有？（沒有），那么請你們學老師的樣，抓一把沙子用力捏，然后再放開手，看沙子是怎樣的？（全散開了），為什么花這么大的力氣，這么多時間還沒搓出小圓子呢？大家想想?；顒訙蕚洌好績蓚€幼兒一個大沙盤（用消毒過的細沙），每個幼兒一個塑料篩子。另外在展示環(huán)節(jié)一部分害羞的幼兒不愿展示，所以他們的作品也沒有得到完全的欣賞。，大膽設(shè)計自己想要表達的時尚概念。教育建議中指出：“和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美?！泵佬g(shù)活動事實上就是一個發(fā)現(xiàn)美，觀察美，感受美，以及創(chuàng)造美的過程。，大膽展示自己的作品。幼兒園中班科學活動教學設(shè)計及反思：戲沙池里樂趣多設(shè)計意圖：我園每天下午都要進行區(qū)域活動，各班輪換進入各區(qū)域。沙畫三幅、碟片（沙塵暴錄相）分別裝有黃豆、米、沙子的布袋和易拉罐若干個。（幼兒思考并總結(jié)出沙子是松散的特點）鞏固對沙子是松散的認識。 沙子的用途a、（出示沙畫讓幼兒欣賞）師：你們知道這些畫是用什么做成的嗎？（引導(dǎo)幼兒說出用沙子可以做畫。五、延伸活動。請女孩子穿上漂亮的裙子。四、交代裝飾要求。在以后的活動中，要注重幼兒創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的能力。3.《小樹葉》音樂、課件。師：“小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什么呢？”請幼兒自由的選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調(diào)整。將幼兒作品貼在主題墻上，讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經(jīng)驗?！净顒訙蕚洹?，供幼兒欣賞。這些畫與我們看到過的許多畫不一樣，我們叫它中國畫，是用毛筆(出示毛筆)畫出來的，中國人和外國人都很喜歡。用毛筆蘸足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再用筆尖蘸足濃墨，畫眼圈、耳等部位。與同伴協(xié)商，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成任務(wù)。每張紙畫一個故事情節(jié)，有幾個情節(jié)就畫幾張紙。我們都知道煙花是幼兒生活中經(jīng)常接觸到的東西，她的美麗在于瞬間的開放以及各式各樣的形狀，如果抓住這瞬間的美麗，讓幼兒進行表現(xiàn)是本次活動的重點，因為煙花綻放時火光條紋是四處散開的。這是一條技能目標,在幼兒接觸過毛線拖畫的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒再次運用的這一繪畫方法表現(xiàn)煙花的特征，從而毛線拖畫技能得以提升和充分運用。整個活動過程主要采用對話法?！缎履晗惭笱蟆犯瑁瑢?dǎo)入新年放煙花老師：小朋友們，音樂好聽嗎？你們聽到了什么？有什么感受呢？老師：小朋友們說的真好，過年了，我們可以做很多有趣的事情，比如說：拜年，穿新衣服，晚上還可以和爸爸媽媽一起放煙花，看煙花。教師將幼兒的作品掛在教室四周,供幼兒欣賞,并請幼兒一起說說顏色有哪幾種？線條是什么樣子的？拖畫的“煙花”像什么？想象力豐富等方面進行自我、相互講評。在繪畫之前我出示圖片，視頻及一些啟發(fā)性的問題來調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)作力，繪畫的過程是創(chuàng)造的過程，是想象的過程。培養(yǎng)幼兒初步的合作意識。教師可以多畫一些圖案供他們參考。一、觀看晚會盛況，感受線條的多樣組合方法，以及了解不同的線條排列方法。四、延伸：讓幼兒跟著螞蟻小姐去參加舞會以宣泄心中成功的喜悅。根據(jù)幼兒的年齡特征及心理發(fā)展的一般特點，我預(yù)設(shè)的活動目標重在使幼兒學習日常生活密切相關(guān)的知識，與探究的同時樹立正確的情感態(tài)度和價值觀。二、幼兒作業(yè)（為螞蟻小姐化妝，嘗試運用線條進行組合練習）大家正樂著呢，聽，是誰在哭呀？讓我們先來看看螞蟻長什么樣子。借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。整個活動還比較順，通過老師和同學們的意見，我發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)入部分過長且不是很直接。七．活動反思：過節(jié)時，最熱鬧的要數(shù)夜晚的煙花了，煙花總是隨著一絲絲線、一點點光爆發(fā)出來，隨著科技的發(fā)展，煙花不僅顏色變多了，形狀也變得各式各樣，給節(jié)日增添了許多光彩。，感受煙花的多姿多彩老師：今天呀老師帶來了幾張煙花的圖片，我們一起來欣賞一下。在活動過程觀察煙花圖片，我主要運用觀察法，引導(dǎo)幼兒觀察煙花的形狀，顏色。本次活動的重難點都是幼兒對畫面的安排。依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容要求,以及學前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培養(yǎng)目標,結(jié)合教材本身的要求,我將本次活動的目標定為以下兩點。③.裝飾封面。事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容。提醒幼兒
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1