20xx年中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字1中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5教案(五篇)(完整版)
【正文】 友們好，今天我們要到數(shù)字城堡去探險(xiǎn)，探險(xiǎn)需要通關(guān)密碼，密碼就在下面這張圖里，我們一起來(lái)看看吧。，就將下框中幾個(gè)三角形涂上藍(lán)色。活動(dòng)延伸：在日常生活中，教師可隨時(shí)滲透數(shù)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒在不知不覺(jué)中鞏固對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。，看數(shù)字?jǐn)[積木。？（在4幾個(gè)數(shù)字中讓幼兒找出數(shù)字1）這是數(shù)字幾？它像什么？整理兒歌（1像什么，2像什么?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（一）中的動(dòng)物卡片：1只貓、2只兔、3只雞；1～3數(shù)卡。中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字1》 中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字15教案篇二中 班 計(jì) 算 活 動(dòng)：認(rèn)識(shí)數(shù)量8（第一課時(shí)）活動(dòng)目標(biāo)：1在活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)實(shí)際物品的操作，理解8的實(shí)際含義；2運(yùn)用目測(cè)、動(dòng)手操作材料，感知數(shù)量體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)：活動(dòng)重難點(diǎn)：理解8的實(shí)際意義；活動(dòng)準(zhǔn)備：‘8’的數(shù)字卡片，邀請(qǐng)8位大班幼兒，設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、（物品圖片），幼兒練習(xí)本,教師圖片等活動(dòng)過(guò)程：一復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)1為幼兒介紹超市，他們是來(lái)邀請(qǐng)大家去超市參加活動(dòng)的。）練習(xí)鞏固師：剛才老師說(shuō)豬八戒今天來(lái)是干什么的？（找水果）師：那他要找什么水果呢。理解10表示的實(shí)際意義,學(xué)習(xí)數(shù)字和圖片進(jìn)行匹配。請(qǐng)小朋友們翻開(kāi)書本豬八戒找水果這一課，看誰(shuí)動(dòng)作最快！師：豬八戒手上拿的是數(shù)字幾啊？（10）原來(lái)豬八戒要找到與她手上數(shù)字一樣多的水果，接下來(lái)請(qǐng)小朋友幫助豬八戒找到數(shù)量是10的水果，把它和豬八戒手上的數(shù)字連起來(lái)。要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。～3的數(shù)卡，小玩具（2組），幼兒用書第20頁(yè)《認(rèn)識(shí)數(shù)字3》以及第5頁(yè)《數(shù)物拼版》的材料。）、3只及匹配數(shù)字，并引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字3的字形。教師：數(shù)字是幾，就在下面的空格里擺上幾個(gè)積木?；顒?dòng)反思：現(xiàn)在的孩子都很聰明，很早就在生活中接觸到數(shù)字，所以看到數(shù)字3都能很容易認(rèn)出來(lái)，讀出來(lái)，可對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，要對(duì)數(shù)字3真正有所了解，特別是和一些具體的操作活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，涉及到理解這一層面，有的寶寶就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤了。中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字1》 中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字15教案篇四日期價(jià)值分析：通過(guò)欣賞圖片的過(guò)程，讓幼兒對(duì)8的形成、數(shù)數(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)及掌握，同時(shí)也提高
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