20xx年飛向藍天的恐龍教學(xué)反思中班飛向藍天的恐龍教學(xué)反思四年級下冊(4篇)(完整版)
【正文】 恐龍世界，以激發(fā)興趣，拓寬思路，使學(xué)生有話可說。二是上課的語言非常平淡，沒有激情，本來學(xué)習(xí)恐龍這篇課文應(yīng)該是學(xué)生非常感興趣的一篇課文，可是語言的平淡導(dǎo)致學(xué)生沒有興趣學(xué)，我也深深的覺得語言的平淡是老師的大忌，尤其是小學(xué)老師，更加應(yīng)該用豐富多彩的語言去打動學(xué)生。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。學(xué)生找得準，體會得也很不錯。于是我想，一篇我和孩子們都感興趣的文章，一定能上出精彩來。課上得很順利，學(xué)生很活躍，從網(wǎng)上下載的豐富的恐龍圖片極大調(diào)動了他們的興趣，不少學(xué)生的發(fā)言極具創(chuàng)意，并沒有拘泥于課本所給的句式。3．體會科學(xué)工作者從事科學(xué)研究的執(zhí)著與艱辛。首先是最基礎(chǔ)的生字新詞的教學(xué)，重在讀準字音，像“棲”、“毋”、“茹毛飲血的血”等字。生２：我覺得這些詞具體寫出了獵食性恐龍是怎么變成鳥的。在這一點上，教師處理的不夠靈活，或者說是不夠全面?！蛇@一個教學(xué)片段，我又想到了閱讀教學(xué)教什么和怎么教的問題。最后，緊扣詞語，理解文意，感受科學(xué)工作的認真、執(zhí)著，科普文用詞的準確、嚴謹。其中4兩點為本堂課的重、難點?！讹w向藍天的恐龍》教學(xué)反思中班 《飛向藍天的恐龍》教學(xué)反思四年級下冊篇三《飛向藍天的恐龍》是人教版四年級上冊的一篇科普說明文，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)課后題中“有條理地說恐龍飛向藍天的演化過程”的要求，我決定把介紹此內(nèi)容的第四自然段作為教學(xué)重點，在這一段中，我鎖定了兩個語言學(xué)習(xí)點：一是抓住“大約”等準確的用詞，體會說明文嚴謹?shù)恼Z言特點；二是抓住“和狗一般？？像鴕鳥一樣？？” 、“有些恐龍？？有些
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