【正文】 努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。（二）班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。班級風貌基本得以展現(xiàn)，下面我就把這幾個月來的工作情況作一個總結(jié)：一、熱愛，尊重學生，相信學生。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。四、做好班主任工作計劃，加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。加強家校聯(lián)系。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。（二）注重活動體驗，提高隊員道德素養(yǎng)。以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式，開展活動。加強常規(guī)教育活動。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。四、工作重點嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。對表現(xiàn)不好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 衛(wèi)生方面（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。慶?！敖處煿?jié)”。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。經(jīng)過開學一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽從的老師的教導。探索科學的班級管理方法，創(chuàng)建團結(jié)、活潑的班級。加強家校聯(lián)系，加強與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學生、學生與家長之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使學生身心健康成長。將各類后進生與同桌、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起。３、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學生。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。第十五周：開展學習少先隊活動。第七周：班級辯論賽。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。６、每月一次“找優(yōu)點找進步”活動，燃起學生心中的希望火花，增強自信。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團結(jié)同學，要有禮貌，見到老師主動問好，上學時佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生，努力爭做文明達標生，并逐步養(yǎng)成文明習慣。多渠道、堅持不懈地進行德育教育、文明教育、勞動教育的培養(yǎng)。鄭偉浩天生語言有點障礙，汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄，上課注意力不集中，老是低頭做小動作。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。要尤其關(guān)心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。（三）教育學生努力學習。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。 一年級拼音過關(guān)測試十一月份班報刊出主題隊會觀摩十二月份一年級跳繩比賽一年級口算過關(guān)迎元旦詩歌朗誦比賽一月份準備復(fù)習