20xx年狗middot貓middot鼠讀后感狗貓鼠讀后感悟(10篇)(完整版)
【正文】 ，是關(guān)于狗、貓、老鼠的。貓?jiān)陂喿x中，我時(shí)常會(huì)想：“這樣一部與其他名著風(fēng)格迥然不同的《朝花夕拾》，為什么是公認(rèn)的名著呢？”我思索，可能正是因?yàn)樗m無(wú)刻意的、華麗的詞藻，但語(yǔ)言文字中卻透露著質(zhì)樸。雖只是暗諷，但卻能讓人感受到言語(yǔ)犀利與魯迅先生語(yǔ)言的無(wú)比直接，蘊(yùn)藏著他憤慨的批判和達(dá)意的嘲諷意識(shí)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。鼠》讀后感 (10篇)2023年《狗鼠》大體是用三種動(dòng)物敘述了那時(shí)社會(huì)階級(jí)之分與狗的愚昧，貓的諂媚，及鼠的弱小。魯迅先生善于以大見(jiàn)小，從細(xì)節(jié)入手，從一些微不足道的小事中，通過(guò)他巧妙的寫(xiě)作手法，完備地表達(dá)作者的內(nèi)心感情。這部“從回憶中抄來(lái)的”著作——《朝花夕拾》，有著簡(jiǎn)樸的魅力。再說(shuō)說(shuō)狗和貓，天生的一對(duì)敵人??！大家都知道貓是很可愛(ài)的，可魯迅先生卻仇貓，這是為什呢？原來(lái)是因?yàn)樨埑粤唆斞傅碾[鼠呀！再加上后來(lái)魯迅又看到貓跟兔子過(guò)不去，更加的仇恨貓了，以致以后見(jiàn)了貓都要折磨它們，然后把它們趕走。我們?yōu)槿颂幨虏灰彩沁@樣嗎？其實(shí)朋友之間，互相謙讓，也就不會(huì)有小沖突了，即使起了沖突，后退一步，不也化解了嗎？《狗寫(xiě)這些動(dòng)物，其實(shí)在暗諷生活中的某些人，拿貓來(lái)說(shuō)，貓捉到鼠后會(huì)先將其折磨個(gè)夠，最后再一后把鼠吃掉。在那時(shí)，這種事往往出現(xiàn)在你最需要幫助的時(shí)候，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：補(bǔ)刀。貓第五段刻畫(huà)了貓的主要特征，簡(jiǎn)要交代了作者仇貓的近因，暗諷了與貓有類似習(xí)性的人。貓魯迅這才恍然大悟，但仇貓的感情非但沒(méi)有減淡，反而更深刻了。當(dāng)然也不要低估鳥(niǎo)啄的傷害。若是踢中腹部，鷹的腹部柔輕且薄弱，極少能夠幸存……再說(shuō)，魯迅覺(jué)得貓叫聲使得人煩，一般情況下，貓很少連續(xù)大叫，而貓叫春就另當(dāng)別論，這是大多動(dòng)物都有的習(xí)性，比如狼、豹等都有這種習(xí)性。貓這是多么愚蠢的推理啊。寫(xiě)狗仇貓引用了覃哈特博士的《自然史底國(guó)民童話》中的童話；寫(xiě)我討厭貓們配合時(shí)的嗥叫，又引用了大勃呂蓋爾的銅版畫(huà)來(lái)佐證；寫(xiě)我幼年時(shí)的不喜貓，有列出了日本的貓婆，中國(guó)古時(shí)候的“貓鬼”的傳說(shuō)；還有老祖母講貓和虎的故事；“八戒招贅”和“老鼠成親”的花紙；“墨猴”的傳說(shuō)……看完這篇文章，我一邊嘆服先生的博聞強(qiáng)識(shí)，一邊汗顏?zhàn)约旱墓侣崖劊贿呉矠楝F(xiàn)在的學(xué)生寫(xiě)不出好作文找到了緣由。所以我大膽地想刪去這個(gè)故事不致影響文意吧？敬待諸位高見(jiàn)。沒(méi)過(guò)多久貓又故伎重演，聰明的小老鼠看見(jiàn)了就對(duì)貓說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，我們?cè)僖膊簧袭?dāng)了”讀了這個(gè)故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當(dāng)，就不會(huì)再上第二次當(dāng)了。久而久之，我和其他同學(xué)一樣。讀到這兒，我不禁對(duì)先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆。將戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)在山東特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。當(dāng)時(shí)的我甚至在慶幸：還好自己默默無(wú)聞，不是他們攻擊的靶心。將自己置身于與作者同一時(shí)代，在思想上、情感上和作者產(chǎn)生高度共鳴。貓?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了無(wú)可奈何花落去的吶喊與彷徨。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。最后做到了表達(dá)真情實(shí)感，通過(guò)書(shū)籍的閱讀思考到自己現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事，通過(guò)回憶一位小學(xué)同學(xué)被男同學(xué)起外號(hào)這件事真實(shí)的表達(dá)了自己的反思。想起葉圣陶先生說(shuō)過(guò)“魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾心里”。當(dāng)愛(ài)國(guó)學(xué)生為維護(hù)國(guó)家主權(quán)振臂高呼時(shí)，民國(guó)的警察卻向他們揮起了警棍?！冻ㄏκ啊坟埵蟆肥囚斞赶壬谑艿秸膲浩?，學(xué)者們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。在即將升入初中的這個(gè)暑假里，經(jīng)老師推薦我讀起了先生的《朝花夕拾》，媽媽說(shuō)這是七年級(jí)必讀的書(shū)目讓
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