【正文】 劉老師的帶領(lǐng)下，我們班比較優(yōu)秀(進步較大)，在這次期中考試中我們?nèi)〉昧吮容^好的成績的成績，本次考試共有50人參加，、及格率76%、90分以上有11人，8090分以上12人、707911人，6069分4人，12人不及格。每次單元測驗，讓學生回家簽字。4. 英語習題及試卷：及時完成，并用紅筆改正錯誤。請家長經(jīng)常給孩子聽寫，內(nèi)容以書后*詞為主，每個學生都必須掌握。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時態(tài)的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學生所必須掌握的，也是學生最薄弱的環(huán)節(jié)。 掌握好這個學期所學的時態(tài)。下面我想和各位家長談談我們英語學科的一些情況。人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個相當重要的位置。按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。所以，學生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。要求：家長念中文，學生寫英文。5. 如果以上你都做好了，孩子還是沒有較大的進步：我建議你還可以：借助光盤多聽多看；參加一些專業(yè)輔導等等，只要有利孩子學習的都可以試試。家長應及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。優(yōu)秀率率28%其中高分是田帥99分。單詞教學，對話教學和閱讀教學。一次考試，不僅僅只是分數(shù)上的收獲，更是一種學習方法上的收獲。，別過早的放棄孩子對英語的學習，要意識到小學的知識相對來說是比較簡單的，更多的是要讓孩子有學英語的動力，多鼓勵，不要一味的責罵，多和孩子交流，溝通。這些成績的取得當然離不開班主任老師的負責和各位家長的付出，以及對孩子英語學習的關(guān)注。當然這個技巧的掌握必須是能聽懂題目的基礎(chǔ)上了。另外，在上次期中測試中，在考試前的課堂中我透露了兩道題目，到考試時這兩道題目只有20個左右的學生答對。今年，剛帶完一屆畢業(yè)班的我，由于學校領(lǐng)導和同事的信任，家長朋友們的支持，很榮幸地接了這一屆畢業(yè)班，擔任四個班的英語教學工作。我們英語課，一周只有3節(jié)課，相比于語文數(shù)學一周七節(jié)課來說，真是少的可憐，可是無論是期末考試，以后的中考高考，還是走入社會之后，我們又把英語作為很重要的一門科目的。讀：學校朗讀英語的時間，除了每周三節(jié)英語課，就是一個早讀。講評過的題，既不更正，也不做相應的筆記。我想跟家長們重點說說用實際行動，真心關(guān)心孩子的學習。堅持背好每個單元所學的英語單詞。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子是你們的心愿，也是我們老師的心愿。從期中考試以及平時表現(xiàn)來看，有大部分學生學習浮躁，浮夸，靜不下心來，對知識的掌握上出現(xiàn)了是是而非的情況，如王彥明，閆盛仁，唐鑫旺，樊超超等，所以導致成績沒有達到最優(yōu)化。第三類學生是學習習慣差，作業(yè)不能主動完成，抄作業(yè)，書寫潦潦草草，家庭作業(yè)不能按時完成，錯題一大堆。我想跟家長們重點說說用實際行動，真心關(guān)心孩子的學習。堅持背誦每個單元的重點課文。用成語說就是“勤能補拙”，用諺語說就是“笨鳥先飛”，英語中也有類似的表達“早起的鳥兒有蟲吃”，那這些都說明了一個道理，我們智力不如別人，但我們可以通過自身努力來彌補，說白了，一個字“勤”。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，也是小學與初中的接軌點，學生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨一個新的環(huán)境的新的挑戰(zhàn)，所以小學六年級階段十分重要。部分學生甚至厭學。重視閱讀，詞匯積累，寫作能力的培養(yǎng)。，每單元作文要認真去寫，也可每天寫幾句日記，提高寫作。我們應該盡量為孩子創(chuàng)造更多大聲說出英語的機會。與老師積極配合。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。但也有些家長對小學英語這一學科不夠重視，認為小學學好語文數(shù)學即可，英語到初中才納入主課計分數(shù)。那么，怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。所讀的知識已經(jīng)學過了，跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力，要學生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪，因為自己所學得派上了用場。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。所以請各位家長不要只注重孩子背單詞短語的情況，還要讓他重視句子的運用。我們每位家長，要關(guān)心分數(shù)，但不能太注重分數(shù)，要具體地分析，是什么原因使得學生考得好，又是什么原因使他們沒有考好，不能盲目地給自己的孩子定過高的目標，家長要明白，高分不是罵出來的，更不是打出來的，對自己的孩子要有耐心，更要有信心。我認為這很正常，孩子大了，不再單純模仿了，他們的興趣從聽讀轉(zhuǎn)到了說寫上。大部分都是針對當天所學做一點鞏固練習，可是每天來都有一、兩個學生說沒帶或不按要求做。這也讓我倍感欣慰，非常感謝您的大力支持。這時，您不妨買點同級的英語課外讀物，提高興趣，開闊視野。家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性。下面，主要說說大家?guī)椭⒆羽B(yǎng)成哪些良好的學習習慣：勤于思考的習慣。主要就是單詞短語的默寫，這是學英語的必經(jīng)之路。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。我們學的英語不應該是啞巴英語，要讓每個學生學會勇敢地說出來。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。課堂是教學最重要的環(huán)節(jié)，緊緊抓住40分鐘比課后補四個小時都有用。如果您不夠重視，對孩子今后的學習影響很大，一上初中就已經(jīng)和其他孩子拉開了很大的距離，所以請各位家長務必重視小學英語這門學科，你們思想上重視了，無形中也給孩子以薰陶，其結(jié)果也是完全不同的， “萬丈高樓平地起”，只有地基打牢了，樓才能建得高。英語的重要性我想我不用多說，各位在座的家長也應該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。希望家長能和學習還有老師積極配合共同進步，提升我們孩子的英語水平，在以后的合作過程中，大家有什么意見和建議可以及時和我或?qū)W校聯(lián)系。讀：讓孩子多讀書學英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，語感好了，做題很輕松。、復習、作業(yè)完成。需要家長配合監(jiān)督完成。經(jīng)常犯一些低級錯誤。一些同學學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)，越學越簡單，越簡單越愿意學。尤其是到了初中階段，英語科目所占分值高達120分，考試內(nèi)容涵蓋聽說讀寫。家長朋友在關(guān)心你的孩子考到多少分數(shù)的同時，也請你們對比一下孩子的月考成績。按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時更正作業(yè)中的錯誤。我也知道，我們班大部分家長都非常的認真負責。（二）我認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，大致也分為三類：一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，