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最新創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案匯編(五篇)(完整版)

2025-08-12 17:54上一頁面

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【正文】 。責(zé)任大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):歐陽文林、張俊、杜桐仁責(zé)任單位:法宣股牽頭,客運(yùn)股、各中隊(duì)參與。(五)無違章停車(機(jī)動車、非機(jī)動車)現(xiàn)象。具體目標(biāo)如下:(一)有交通信號燈的人行橫道前機(jī)動車主動禮讓遵守交通規(guī)則通行的行人,沒有交通信號燈的人行橫道前機(jī)動車主動禮讓行人。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。(三)主干機(jī)動車道無被侵占。集中整治城區(qū)交通秩序,重點(diǎn)整治機(jī)動車亂停亂放、無牌無證、不禮讓斑馬線,行人闖紅燈、翻越隔離欄、不走斑馬線,摩托車和電動自動車安裝晴雨傘、闖紅燈、逆行、違規(guī)載人及駕乘人員不戴安全頭盔,非機(jī)動車闖紅燈、隨意穿行和隨意停放,車窗拋物等交通違法行為。利用處罰中心、車管所、大隊(duì)辦公樓大廳顯示屏,在院內(nèi)設(shè)置宣傳欄,宣傳社會主義核心價值觀和行業(yè)規(guī)范和文明交通常識及健康知識。農(nóng)村中隊(duì)做好農(nóng)村重點(diǎn)學(xué)?!白o(hù)學(xué)”工作責(zé)任大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):歐陽文林責(zé)任單位:辦公室牽頭,隊(duì)屬各單位參與。責(zé)任大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):歐陽文林責(zé)任單位:科技股(四)開展鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建行動。配合縣城管等部門開展城區(qū)環(huán)境綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn),對亂停亂放、亂懸亂掛等行為進(jìn)行整治。創(chuàng)建全國文明城市是縣委、縣政府的重大決策部署,今年又是創(chuàng)建活動關(guān)鍵年,任務(wù)重、壓力大。(四)嚴(yán)格考核獎懲。(1)進(jìn)校園。①廣泛開展以“我的中國夢”為主題的教育實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡釋,了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程,始終牢記黨的殷切希望,暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明愿景。結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動,緊扣時代脈搏,緊跟時代步伐,認(rèn)真落實(shí)活動要求,開展好演講比賽、征文比賽、網(wǎng)上答題競賽等系列活動。在廣大教師中,深入開展“爭當(dāng)桃都育人先鋒”活動,在學(xué)生中,認(rèn)真開展“懷感恩心,做誠信人”、“文明應(yīng)試,誠信應(yīng)考”活動,規(guī)范教風(fēng),濃厚學(xué)風(fēng),端正行風(fēng),堅(jiān)決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍,樹立教育良好形象。從嚴(yán)實(shí)施六項(xiàng)驗(yàn)收。面對新形勢新要求,全力打造以核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),以核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校辦學(xué)特色為重點(diǎn)的校園文化,確保下半年,教育局對首批校園文化星級達(dá)標(biāo)單位驗(yàn)收時,順利通過。①愛國主義教育:以弘揚(yáng)和培育民族精神為實(shí)施途徑,建立和規(guī)范有社會主義核心價值觀內(nèi)涵的愛國主義教育制度。繼續(xù)開展文明學(xué)生、文明教師、文明班級評選活動和“小手拉大手,共建文明城”活動,促進(jìn)教育系統(tǒng)文明素質(zhì)教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,形成長效機(jī)制。不在網(wǎng)上惡意攻擊、低毀、謾罵他人。同時,全面做好創(chuàng)建資料收集、整理和建檔工作,確保在2016年底全國文明城市第二次測評中取得優(yōu)異成績。(二)狠抓工作結(jié)合。堅(jiān)持德育為先,層層建設(shè)切實(shí)可行的德育評價標(biāo)準(zhǔn)和綜合素質(zhì)評價方案,不斷增強(qiáng)德育評價的實(shí)效性。主要做好以下幾個方面的工作:(一)深入宣傳,強(qiáng)力造勢。提高思想認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),做好全國城市文明程度測評指數(shù)檔案、依托物業(yè)管理檔案、未成年人思想道德建設(shè)檔案、道德講堂和網(wǎng)絡(luò)文明傳播創(chuàng)城檔案材料的收集和整理,高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全國測評要求,確保得高分、堅(jiān)決不丟分。三是整治農(nóng)貿(mào)集貿(mào)市場。四、有關(guān)要求(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對于涉及多個部門的工作任務(wù),各部門要加強(qiáng)溝通,相互支持,積極配合,形成合力。全面落實(shí)中央、省、市文明創(chuàng)建工作要求,針對一、二季度市創(chuàng)文工作督查組反饋的問題,對標(biāo)對本進(jìn)行整改,重點(diǎn)對陣地建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、群眾文化、民風(fēng)民俗等方面存在的突出問題抓好整改提升,促進(jìn)保和“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”和社會管理創(chuàng)新,提高人民群眾的幸福指數(shù)。四是組織開展文化活動,涵蓋黨員教育、科普教育、普法教育、未成年教育等活動,完善臺賬和記錄資料。結(jié)合我鄉(xiāng)“白板肉”及私屠亂宰整治行動,開展為期兩個月的市場綜合整治專項(xiàng)行動,劃行歸市,禁止村民在市場外亂擺設(shè)攤點(diǎn),制止亂拉掛、亂搭蓋、亂堆放現(xiàn)象,杜絕占道經(jīng)營、超門店經(jīng)營行為。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂鵬責(zé)任人:城管辦整改期限:8月10日前(五)創(chuàng)文資料整理整改措施:(社區(qū))創(chuàng)文資料開展“回頭看”,對照測評細(xì)則進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。黨政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)“,加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。即日起在滕州日報、市電臺、市電視臺、中國滕州網(wǎng)、滕州文明網(wǎng)開辟專題專欄,及時報道各級各部門各單位開展文明城市創(chuàng)建的生動實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)做法,持續(xù)對好人好事、志愿服務(wù)、社會新風(fēng)進(jìn)行報道。各類公園、廣場在顯著位置設(shè)置社會主義核心價值觀、講文明樹新風(fēng)、文明出行、關(guān)愛保護(hù)未成年人、創(chuàng)建全國文明城市內(nèi)容公益廣告6幅以上。以上公益廣告要做好日常維護(hù),長期保持。5月底前組織賓館、飯店、餐館參與文明餐桌行動,在營業(yè)場所顯著位置設(shè)置文明節(jié)約用餐宣傳標(biāo)語、宣傳畫,在每個餐桌擺放文明餐桌提示牌,利用電子顯示屏滾動播放“文明用餐、勤儉節(jié)約”提示語,培訓(xùn)服務(wù)員引導(dǎo)就餐者適度點(diǎn)餐。5月底前在全市各級文明單位建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍,開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播和網(wǎng)絡(luò)公益活動,吸引網(wǎng)民廣泛參與。重點(diǎn)解決行人闖紅燈、亂穿馬路、翻越護(hù)欄、不走斑馬線和電動車隨意穿行、亂停亂放等不文明行為。責(zé)任單位:市綜合行政執(zhí)法局、市體育局、各街道。按照測評體系要求,每個小區(qū)都應(yīng)設(shè)有社區(qū)綜合性文化服務(wù)中心、文體廣場、市民學(xué)校、專門用于未成年人開展文體活動的設(shè)施、場所,并建立管理使用制度,有活動記錄。鼓勵各級各類組織和基層群眾性自治組織建立志愿服務(wù)隊(duì)伍,5月底前在各級文明單位中全部建立志愿服務(wù)組織,并在山東志愿服務(wù)網(wǎng)登記注冊。責(zé)任單位:團(tuán)市委、市文明辦、市民政局、市婦聯(lián)、各鎮(zhèn)街、各志愿服務(wù)組織。在食品藥品企業(yè)開展“誠信做產(chǎn)品”活動。引導(dǎo)企業(yè)將守法誠信貫穿合同履行、產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全、依法納稅、征信管理等各方面。把移風(fēng)易俗作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,樹立文明鄉(xiāng)風(fēng),全面提升群眾滿意度。責(zé)任單位:市文明辦、市婦聯(lián)、市文廣新局、市民政局、各鎮(zhèn)街(八)以深化未成年人思想道德建設(shè)行動為載體,營造良好育人環(huán)境。10月底前組建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,舉辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動優(yōu)秀成果展。三是由市住建局、市綜合行政執(zhí)法局按照各自職責(zé),打響城市建管提升攻堅(jiān)戰(zhàn),緊緊圍繞測評體系要求,推進(jìn)城建新項(xiàng)目,改造提升老舊公共服務(wù)設(shè)施,全面推動城市精細(xì)化管理,逐步達(dá)到道路、公廁、無障礙設(shè)施、路燈等方面的測評要求。(二)建立評比表彰機(jī)制。市級要繼續(xù)開展十佳文明服務(wù)窗口和十佳文明服務(wù)標(biāo)兵、文明家庭等評選活動。五是由市文明辦牽頭,打響市民文明行為養(yǎng)成攻堅(jiān)戰(zhàn),通過開展廣泛宣傳,策劃開展各類活動,教育引導(dǎo)廣大市民摒棄陋習(xí)頑疾,養(yǎng)成文明的言行舉止,做文明人、講文明語、行文明事。6月底前開展校園周邊環(huán)境集中整治,確保中小學(xué)校周邊200米內(nèi)無互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所,無干擾正常教學(xué)秩序的經(jīng)營性娛樂場所。利用清明節(jié)、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日,繼續(xù)開展清明祭英烈、學(xué)習(xí)和爭做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”系列主題教育實(shí)踐活動。3月底前修訂完善村規(guī)民約,制定符合實(shí)際的紅白事操辦標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任單位:市委宣傳部、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、市經(jīng)信局(七)以鄉(xiāng)村文明行動為載體,推動文明創(chuàng)建向農(nóng)村延伸。責(zé)任單位:市文明辦、市經(jīng)信局、市商行辦、市供銷社、市食藥監(jiān)局、市市場監(jiān)管局、人民銀行。加大志愿服務(wù)先進(jìn)典型的宣傳力度,積極推樹志愿服務(wù)先進(jìn)典型,吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊(duì)伍、參與志愿服務(wù)活動。動員黨員干部帶頭參加志愿服務(wù),發(fā)揮示范帶動作用。10月底前各小區(qū)要確保設(shè)有體育設(shè)施,并保持無損壞,無挪作他用或侵占。年底前,各街道至少新建或提升1處農(nóng)貿(mào)市場,提高規(guī)范化管理水平,市場劃行歸市合理,經(jīng)營戶持證亮照,業(yè)主自律意識增強(qiáng),確保10月底前達(dá)到農(nóng)貿(mào)市場規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。全面加強(qiáng)對各類三輪車、摩托車、電動四輪車非法營運(yùn)的整治,堅(jiān)決曝光一批、處罰一批,不斷完善長效管理機(jī)制,構(gòu)建文明和諧的交通環(huán)境,確保10月底前全市交通秩序?qū)崿F(xiàn)明顯改善。責(zé)任單位:市互聯(lián)網(wǎng)宣傳管理辦公室、滕州日報社、滕州廣播影視總臺、市信息化服務(wù)中心、市文明辦(三)以市容環(huán)境整治行動為載體,提升城市管理水平。責(zé)任單位:市食藥監(jiān)局、市商務(wù)局、市旅服局、各鎮(zhèn)街。以中小學(xué)生、社區(qū)居民等為重點(diǎn),通過舉辦講座、發(fā)放宣傳單、簽訂承諾書、電話調(diào)查等方式,以創(chuàng)城知識和社會主義核心價值觀12個主題詞為主要內(nèi)容,加大對全市居民的宣傳教育力度,6月底前確保創(chuàng)建活動的群眾參與率和滿意度90%,中小學(xué)生會背誦核心價值觀。城區(qū)主干道led顯示屏要實(shí)現(xiàn)公益宣傳全覆蓋。利用曝光臺,把不文明的人和事公諸于眾,發(fā)揮應(yīng)有的警示、教育作用。創(chuàng)建全國文明城市工作實(shí)施方案匯編篇五2018年,是本輪全國文明城市創(chuàng)建周期的開局之年。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂 鵬責(zé)任部門:宣傳辦、各村文化專干。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂 鵬責(zé)任人(部門):城建辦、食藥監(jiān)所、畜牧站、保和村干部整改期限:8月30日前(四)街容路貌整治整改措施:。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):呂 鵬責(zé)任部門:鄉(xiāng)創(chuàng)文辦、宣傳辦、文化站整改期限:7月30日之前(二)環(huán)境衛(wèi)生整治整改措施::00,組織全鄉(xiāng)干部職工開展“三清一化”活動,按照公共衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任劃分,開展衛(wèi)生清掃、戶外“牛皮癬”清理,門前亂堆亂放、超門店及占道經(jīng)營整頓。(一)宣傳陣地建設(shè)整改措施:、保和衛(wèi)生院、保和村委會、保和圩場等人流集中地段,規(guī)劃設(shè)置戶外大型廣告5處,刊播內(nèi)容為核心價值觀、講文明樹新風(fēng)、未成年人思想道德教育、志
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