最新公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)總結(jié)(五篇)(完整版)
【正文】 ，互動(dòng)活動(dòng)，或者一些大型的比賽，引起一大部分群體的關(guān)注與參與，活動(dòng)過(guò)程中設(shè)一些抽獎(jiǎng)或者有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，吸引更多觀眾的到來(lái)。我個(gè)人認(rèn)為，首先人流量得先提上來(lái)，才能把客流量提上日程。第三天我們還是外出實(shí)訓(xùn)做實(shí)地調(diào)研，四個(gè)組四個(gè)不同的任務(wù)，一個(gè)組去東風(fēng)本田4s店，一個(gè)組去麥當(dāng)勞，一個(gè)組去城市便捷酒店，還有一個(gè)組去順豐快遞。必勝客的logo也挺醒目的，招牌底色是紅色，而且logo有一種抽象的感覺(jué)。公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二姓名：翟佳寧 班級(jí)：文秘公關(guān)1001 學(xué)號(hào)：2010030734 指導(dǎo)老師：李慧君公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)總結(jié)歲月如梭，彈指間已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)春秋的日日夜夜。下面是我在一周實(shí)訓(xùn)中做出的個(gè)人總結(jié)，用來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己提高自己。同時(shí)也要懂得處理人際交往的方式、技巧，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)不同，同事與同學(xué)在溝通上也有很大的不同。達(dá)到了1+1﹥2的效果。實(shí)訓(xùn)第一天，上午我們?cè)诮淌矣懻摿岁?duì)名口號(hào)，重要的是確定了要采訪的企業(yè)。下午大家一起完成了ppt。在實(shí)訓(xùn)中，我們既訓(xùn)練了我們的公共關(guān)系實(shí)務(wù)，交流了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了視野。這門(mén)課程雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我們對(duì)公共關(guān)系的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，以后的路還很遙遠(yuǎn)，但是道路卻很光明了。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室、大禮堂、本班教室、校內(nèi)空曠場(chǎng)地 實(shí)訓(xùn)步驟：，請(qǐng)擬出參與校慶活動(dòng)的重要領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓名單。實(shí)訓(xùn)5：模擬公關(guān)職場(chǎng)面試實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月18日小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：讓學(xué)生通過(guò)模擬公關(guān)職場(chǎng)面試，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到公關(guān)人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能。設(shè)計(jì)一份訪談提綱（針對(duì)公眾）；擬定一個(gè)調(diào)查方案。，其中包括上述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，每篇不少于1000字。4．請(qǐng)到一家設(shè)有公共關(guān)系部的企業(yè)去了解，社會(huì)到底需要什么樣的公關(guān)人才？5．假如你是一家公司的公關(guān)部部長(zhǎng)，你將如何組建一個(gè)公關(guān)部？選拔公關(guān)部成員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？6．請(qǐng)為你所熟悉的組織列舉出3種不同類(lèi)型的公眾。15．選擇某一組織，根據(jù)其所處的發(fā)展階段，提出開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)的建議。25．假設(shè)你是某汽車(chē)公司公關(guān)部的經(jīng)理，請(qǐng)擬定一份贊助一位車(chē)手無(wú)后援自駕車(chē)30日環(huán)游中國(guó)大陸的計(jì)劃書(shū)（要點(diǎn)：項(xiàng)目的緣起、贊助的意義、贊助內(nèi)容、車(chē)手的義務(wù)、相關(guān)公關(guān)宣傳報(bào)道計(jì)劃、其他內(nèi)容等）。31．請(qǐng)給你的父母或長(zhǎng)輩，發(fā)一封節(jié)日問(wèn)候郵件，注意郵件禮儀。39．為一次校園新聞事件撰寫(xiě)一篇新聞稿。33．模擬宴會(huì)，擬一份坐位安排表，并說(shuō)明理由。27．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體，收集整理一個(gè)公關(guān)危機(jī)的案例，并完成以下操作練習(xí)：（1）列出該公共關(guān)系危機(jī)產(chǎn)生的原因，要求3條以上。17．分析一次公共關(guān)系傳播活動(dòng)，指出其符合哪些傳播要求，運(yùn)用了哪些傳播技巧？18．以小組為單位，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝黄鹉M不同人際關(guān)系角色，體會(huì)傳播障礙及其克服方法的運(yùn)用。9．以小組為單位聯(lián)系某一組織根據(jù)需要確定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并撰寫(xiě)調(diào)研分析報(bào)告。⒈優(yōu)：出勤好，態(tài)度認(rèn)真，完全掌握了營(yíng)銷(xiāo)策劃各種技能，并寫(xiě)出有價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，方案陳述中的表現(xiàn)優(yōu)秀。實(shí)訓(xùn)8：公關(guān)策劃實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月2122日小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：本課程體現(xiàn)新型的公關(guān)實(shí)務(wù)體系，授課時(shí)突出其系統(tǒng)性、策劃性和易操作性的特點(diǎn)，目的是使學(xué)生具有公關(guān)意識(shí)，掌握公關(guān)活動(dòng)的策劃和實(shí)施，提高學(xué)生的公關(guān)技能和交際能力。實(shí)訓(xùn)6：危機(jī)公關(guān)處理 實(shí)訓(xùn)人： 全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 2012年6月19日小組成員： 全班同學(xué)分成9組，每組6人實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到掌握公共關(guān)系危機(jī)預(yù) 防分析并能制定相應(yīng)應(yīng)急計(jì)劃，公共關(guān)系危機(jī)協(xié)調(diào)技巧；掌握公共關(guān)系危機(jī)處理中與媒體的關(guān)系等能力。3．模擬演示慶典儀式的大會(huì)場(chǎng)景。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)、本班教室 實(shí)訓(xùn)步驟：擬定企業(yè)名稱(chēng)及經(jīng)營(yíng)范圍、企業(yè)地址；通過(guò)圖書(shū)資料室和互聯(lián)網(wǎng)等途徑了解一個(gè)著名品牌的名稱(chēng)、標(biāo)志和品牌口號(hào)；課堂講解cis系統(tǒng)構(gòu)成及設(shè)計(jì)流程； 學(xué)生為前擬定的企業(yè)設(shè)計(jì)cis。這正是搞公關(guān)的
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