【摘要】第一篇：教師個人課題研究總結(jié) 教師個人課題研究總結(jié) 本學(xué)期，我圍繞著自己的研究課題，進(jìn)行了課堂教學(xué)操作策略這一專題的研究。具體開展了以下幾項研究活動。 一、課題操作行為設(shè)計活動。 為了能夠...
2025-09-25 19:12
【摘要】第一篇：課題后期研究階段總結(jié) 2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 后期研究階段總結(jié) （一）形成多種教學(xué)方式的綜合運用與高效課堂的有機(jī)結(jié)合的課堂教學(xué)模式 1、初步構(gòu)...
2024-10-15 13:08
【摘要】第一篇：教師課題研究活動總結(jié) 本著“科研引領(lǐng)，興教興校”的教育理念，我校召開了“中心校課題研究展示課”活動。本次活動中心校全體教師全員參加，進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語等四堂課堂教學(xué)展示并進(jìn)行了研討，歷時...
2024-10-25 10:02
【摘要】第一篇：課題研究計劃及總結(jié) 《初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究》課題研究計劃 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來，新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。以“...
2024-10-25 12:34
【摘要】第一篇：高中教師課題研究總結(jié) 這一學(xué)期的時間快過去了，自己的課題研究雖然比較淺顯，但經(jīng)過我自己認(rèn)真分析調(diào)查研究，收集材料，結(jié)合學(xué)校實際制訂了課題實驗方案，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)和課題研究...
2025-09-27 17:53
【摘要】第一篇：課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 汴塘中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研究》課題組 《農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作研究》課題于2006年10月申報，2006年12月被徐州市教育科學(xué)研究所...
2025-09-27 23:46
【摘要】第一篇：課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié) 課題研究準(zhǔn)備階段總結(jié)茅坪民族初級中學(xué)課題組 自申報《整式乘法》策略研究以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實可行的工作措施，做了大量務(wù)實的工作，使課題研究能夠順...
2024-10-15 12:50
【摘要】第一篇：教師個人課題研究總結(jié) 教師個人課題研究總結(jié) 兒歌化漢語拼音趣味教學(xué)法是本人結(jié)合本地區(qū)小學(xué)初入學(xué)兒童的身心特點和新教材的優(yōu)勢思考出來的教學(xué)方法。通過一年來的研究實踐，取得了一些成效。一是有效...
2024-10-28 01:32
【摘要】第一篇：寫字教學(xué)課題研究總結(jié) “培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高寫字水平”課題研究階段總結(jié) 課題研究的目的意義 “寫好漢字”是剛?cè)雽W(xué)一年級學(xué)生的必修課，寫字教學(xué)可以陶冶學(xué)生情感，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)對祖國語言文...
2024-11-16 04:23
【摘要】2023年課題研究教學(xué)總結(jié)課題研究總結(jié)報告(14篇) 2023年課題研究教學(xué)總結(jié)課題研究總結(jié)報告(14篇) 在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需...
2025-08-13 18:36
【摘要】 學(xué)校課題研究工作的幾點思考 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施，新一輪的課改活動在各地搞得轟轟烈烈，各種圍繞新課標(biāo)的研究課題如雨后春筍般涌現(xiàn)，毋庸置疑，深入的研討活動，濃郁的研究氣氛，對廣大教師全面領(lǐng)會新...
2025-09-17 19:45
【摘要】霍城縣三道河大柳樹小學(xué)課題研究實施方案為適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求和大力推進(jìn)新課改的進(jìn)程,致力促進(jìn)教師的教科研能力提升，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生的全面發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)、科研型學(xué)校,立足學(xué)校實際,決定在教師中廣泛開展課題研究活動,并制定實施方案如下：一、研究的背景意義隨著素質(zhì)教育和課程改革的深入,新問題不斷涌現(xiàn),,將課改過程中遇到的困惑和問題,以課題化的形式呈
2025-04-26 06:17
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