初中思品教學(xué)案例(三篇)(完整版)
【正文】 月31日市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)（瑞安集云學(xué)校）8 4月8日4月14日①市直七八年級(jí)雙周教研活動(dòng)（思想品德）②市直九年級(jí)雙周教研活動(dòng)（歷史與社會(huì)）10 4月22日4月28日 期中考試；11 4月29日5月5日 初中新課標(biāo)培訓(xùn)暨法律教育研討會(huì)（甌海）12 5月6日5月12日 市直八年級(jí)雙周教研活動(dòng)（歷史與社會(huì)）（州溫八中）19 6月24日6月30日 初中第五次“精品百課”課例評(píng)比。本學(xué)期青年教師的重點(diǎn)培養(yǎng)對象是林窗老師。五、校本教研主題活動(dòng)(活動(dòng)方案)，本學(xué)期，為進(jìn)一步深化我組教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，圍繞州溫教師教育院《教師素質(zhì)提升20xx年度培訓(xùn)內(nèi)容》，我組繼續(xù)以“有效教學(xué)”為中心，以“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程”為抓手，以課例研究為載體開展“主題主講討論式”校本教研活動(dòng)，并以此促進(jìn)教材解讀，明確教學(xué)方向，提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。這是教材特點(diǎn)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。五、強(qiáng)德育功能,開展課堂活動(dòng)(1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。(2)、嚴(yán)于律己,教書育人教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。《教師素質(zhì)提升20xx年度培訓(xùn)內(nèi)容》（“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展、根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程和解題說題、當(dāng)年推薦書目的專業(yè)知識(shí)和與規(guī)定教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的人文科學(xué)知識(shí)、各學(xué)科通用技能和專項(xiàng)教學(xué)技能”）的要
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