愛護眼睛預防近視主題班會教案三年級(9篇)(完整版)
【正文】 制 調查問卷班會過程：一、游戲導入“蒙眼走直線”采訪體驗者愛眼日主題班會教案文章愛眼日主題班會教案。愛護眼睛預防近視主題班會教案三年級(9篇)愛護眼睛預防近視主題班會教案三年級(9篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。你有什么想說的?導入：同學們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應該愛護呢?出示班會主題：明亮的眼睛我保護!二、討論交流：怎樣保護我們的視力呢?(1)小組討論，選代表匯報.(2)交流：(學生可能列舉到的內容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽眼鏡等。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距。你拍六，我拍六，讀書時間別太久。身體坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。電視機的亮度、對比度應調節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節(jié)緊張不能解除。難點：養(yǎng)成良好的用眼習慣。(三)活動結束眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉一轉。，大膽地表達自己的想法。幼兒猜想：他們的視力為什么會下降?看錄像，全面了解視力下降的原因。了解學習些保護視力的有關常識,逐步養(yǎng)成好習慣。原因。習慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排?！背鍪菊n題《保護眼睛，預防近視》。(2)讀書時眼睛離書一尺。、原因、發(fā)展過程及預防措施。下面我們來研究一下視覺是怎樣形成的二、視覺的形成(出示物體在視網(wǎng)膜上成象的掛圖或投影片)外界物體反射的光線進入眼球內部時，經(jīng)過了角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體等結構，當物體反射的光線經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用后，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的、倒立的物象。：(1)遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳的疾病。好吃零食、甜食，齲齒及近視的發(fā)生率高。：(1)藥物療法。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習憤，樹立強烈的保護眼睛的意識。(板書課題)(二)、科學探究活動一、眼睛常患哪些疾病?師：課前，老師讓同學們做了2個調查，不知大家完成的怎么樣了?生：完成了請同學們對你們小組收集的資料進行一下整理，一會派代表發(fā)言。(出示課件)師：既然近視有這么多的不便，學生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密。師引導學生設計實驗方案驗證假設。教師利用課件圖片等資料，引導學生認識近視的形成原因。師：同學們，通過今天的學習我們知道了保護眼睛的重要性以及保護眼睛的方法。(師巡視、指導)匯報探究結果。師：我們每個人都有一雙明亮的眼睛，我們的眼睛又是如何看到遠近物體的呢?同學們，想了解嗎?生：當然。師：同學們課前做了充分的調查，每個小組表現(xiàn)都非常棒。三、教學難點：幫助學生樹立強烈的保護眼睛的意識，堅持做到科學用眼、護眼。(2)物理療法：眼保健操、按摩遠眺療法等等。：(1)合理安排作息時間，大力開展體育活動。(2)作業(yè)負擔過重或采光照明不足。可總結如下：折射神經(jīng)沖動傳導物體反射的光線→成像于視網(wǎng)膜→神經(jīng)沖動→視神經(jīng)→視覺中樞→形成視覺過渡：人在看外界的各種物體時，為什么遠近不同的物體都能看得清楚呢?這主要是通過睫狀體中平滑肌的舒縮活動來調節(jié)晶狀體曲度的結果。教學重點：近視眼形成的原因和預防方法教學難點：近視眼發(fā)生的原理教學用具：眼球結構掛圖。同學們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢?(出示課件)老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎?你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎?引導學生了解近
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