【正文】 星期五）7月7月放假最后一天包括綜合評(píng)價(jià)表、放假須知、假期作業(yè)等。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂器(蜜蜂—木魚。部分節(jié)奏卡片，木魚、碰鈴、串鈴等樂器。最新幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃中班十(優(yōu)質(zhì)10篇)最新幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃中班十(優(yōu)質(zhì)10篇)時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。(一)猜猜誰會(huì)來。螳螂—碰鈴。在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。十二、餐后活動(dòng)：散步十三、午睡：幼兒會(huì)折疊衣物，擺放整齊頁(yè)。我們還將結(jié)合孩子的個(gè)體差異性，因材施教，利用賞識(shí)教育，幫助每個(gè)幼兒在原有水平上都蕕得更大進(jìn)步！我們根據(jù)幼兒園的年度工作，特制定本班班務(wù)計(jì)劃如下：戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故；培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)；讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。利用孩子入園、離園時(shí)間，與家長(zhǎng)聯(lián)系交流意見，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況；定期更換家幼園地，每期向家長(zhǎng)宣傳“蒙臺(tái)梭利教育”“雙語教育”“衛(wèi)生保健”“安全小常識(shí)”“教育文摘”等內(nèi)容，貼近家長(zhǎng)的需要，具有家庭教育指導(dǎo)的作用，體現(xiàn)班級(jí)特色。出示故宮圖片，提問：這是什么？故宮在哪里？你想去北京嗎？怎樣才能到北京呢？啟發(fā)幼兒說出乘火車，告訴幼兒今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“開火車”。老師引導(dǎo)幼兒將開往全國(guó)各地，豐富游戲的內(nèi)容。一名幼兒的成長(zhǎng)相冊(cè)是從媽媽懷孕的時(shí)候開始積累起來的。充分發(fā)揮教育的整合性，使孩子的語言表達(dá)，藝術(shù)表現(xiàn)，情感體驗(yàn)都得到滿足和發(fā)展。幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃中班十篇五游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是幼兒最喜歡的活動(dòng)。還有的幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富游戲情節(jié)，如點(diǎn)心店里的服務(wù)員為建筑師送吃的，小客人一起為娃娃過生日等。游戲中幼兒之間的相互溝通不夠，游戲規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，按自己的意思進(jìn)行游戲，在結(jié)束時(shí)收拾物品的能力有待加強(qiáng)，孩子們雖然整理了，但是還是很凌亂針對(duì)這些存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新的措施，具體計(jì)劃如下：(一)情感方面：，樂意參加各種游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。(三)社會(huì)性方面：，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，提高交往能力。 ，教師盡量不干預(yù)幼兒，以一個(gè)旁觀者的身份進(jìn)行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒是如何解決游戲中出現(xiàn)的問題，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步的完善。 ，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。餐后游戲：講故事、散步、猜簡(jiǎn)單的謎語、復(fù)習(xí)歌曲等。 ，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察，回來與老師一起完成主題墻。組織幼兒觀察春天的主要特征。組織幼兒游戲。用較連貫的語言表達(dá)自己的想法，講述自己繪畫作品。學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹葉，并在兩兩合作中完成太陽(yáng)花的造型。1在游戲情境中，掌握手指畫拓印裝飾的繪畫過程。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。第十七、十八周：愛心禮物、生日卡、做蛋糕。五、集體教育：活動(dòng)一： 《香蕉宮殿》語言活動(dòng)目標(biāo)：，對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究的興趣。小螞蟻在美麗的宮殿里會(huì)做什么呢?幼兒完整欣賞故事一遍。放松活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒膝部、腕部活動(dòng)。七、入廁、洗手、喝水：八、活動(dòng)二： 《昆蟲音樂會(huì)》 音樂活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用樂器進(jìn)行合奏表演，體驗(yàn)演奏樂器的樂趣。我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片: x x x x / x / 引導(dǎo)幼兒拍打節(jié)奏。教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據(jù)歌詞分角色演奏相應(yīng)樂器。指導(dǎo)幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園戶外活動(dòng)計(jì)劃中班十篇十自主性游戲是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)，它為小孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。游戲中小朋友之間的相互溝通太少。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對(duì)游戲的講評(píng)，不隨意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。進(jìn)入中班后，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問題。有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)慣。教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應(yīng)節(jié)奏，以產(chǎn)生合奏的效果。即：螳螂： x x / x /知了：x. x x. x / /教師帶領(lǐng)幼兒一起根據(jù)節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂cd。(如：跳圈、轉(zhuǎn)圈、投圈、套圈等多種玩法。3. 教師觀察、指導(dǎo)幼兒的制作活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。二、晨間活動(dòng)三、早操：主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。第五、六周:春天的花、太陽(yáng)花、花越開越大（一）。1嘗試根據(jù)自己的設(shè)想，選擇相關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色彩。影子、跳遠(yuǎn)比賽、我們都是木頭人練習(xí)雙腳跳、行進(jìn)跳、雙腳向前、向上跳