【正文】 他們遇到困難時，我會伸出熱情的手去幫助……我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里，讓他們重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。在不斷總結(jié)中提高自己的能力，在反思中不斷修正自己，是我們在期末考試中取得好成績的法寶之一。自20xx年開始，中考強調(diào)與高考接軌、與高中銜接，注重能力的考查，因此做到不斷反思、舉一反三就顯得很重要了。老師們、同學(xué)們，我們在第10周進行了期中考試。于是，我白天忙著上課，照顧女兒，晚上回來備課，準備資料，連續(xù)一個星期，幾乎每天只休息了兩三個小時。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗到了這一平凡中的榮耀。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者：您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園?！皳我恢чL篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。面對現(xiàn)實，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來，我不只一次問過自己。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。的確，教師的崗位是平凡的。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng)。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。通過不斷回頭看，找到學(xué)習(xí)的漏洞，修補好漏洞，才能取得好成績。認真上好課應(yīng)該包括以下五個方面：動眼，閱讀課本，聚焦黑板；動耳，聆聽老師講解，聆聽同學(xué)分享；動嘴，就關(guān)鍵問題與同學(xué)與老師討論；動手，做好筆記，積極演算，積極練習(xí)；動腦，積極思考老師提出的問題，關(guān)注知識之間的聯(lián)系。我們的職業(yè)就像綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲！”十四年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的教育之旅。他哭著說：“會的，老師，同學(xué)們，我一定會堅強！”在以后的日子里，學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他，生活中我們處處照顧他。他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。當(dāng)時，我父親身患重病，生命垂危，我的孩子當(dāng)時還在實驗學(xué)校上學(xué)，無暇照看。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，不管是語文或數(shù)學(xué)學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。站在這個講臺，我心里有種說不出來的滋味，看著前面的各位評委老師，說實話，我真有點害怕，我感覺自己像一個罪犯。堅定的信念意味著教師肩負著國家使命和社會責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播民族夢想的正能量。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。安校長把我叫到辦公室，親切地對我說：“你去找李xx老師，我給聯(lián)系好了，她現(xiàn)在在宿舍。不管是閱讀早餐、課堂觀察還是會前演講，我們都認真地干好每一項工作。田xx和于xx老師挑起了管理班級的重擔(dān)。我們辦公室的陽光大男孩王硯彬老師不管學(xué)校安排什么工作，他總是高度負責(zé)地認真完成。孫主任不僅給青年老師提供全方面的指導(dǎo)，而且給骨干老師提出了更高的要求。兩位主任都這樣拼命地干，給我們樹立了光輝的榜樣。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻?？赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨?？”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧！我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。進步是永恒的話題，別人進步，自己停滯，等于自己正在落后。我們對他的幫助從不抱怨，因為我們懂得：足夠的正能量一定能消除一切負情緒。親愛的同事們，讓我們匯聚正能量，昂首闊步，奮勇前行!演講完畢，謝謝大家。對學(xué)生來說，有意義的事就是快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。歷史造就了這個給人民出彩機會的時代，造就了這個人人爭著出彩的盛世，根本沒有任何理由拒絕。教師演講稿幼兒園篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，可愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是：《匯聚正能量，奮勇前行》我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。今天，我站在臺前進行“我選擇我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？青春是迷人的。孫主任在百忙之中還專業(yè)地指導(dǎo)我申報的小微課題。不管是哪個班的電腦出問題了，他總是熱情地給予處理。蘇xx老師挑起了文明禮儀情景劇現(xiàn)場直播的重任。我很慶幸有兩個教學(xué)經(jīng)驗豐富的黃金搭檔，袁xx老師資歷深厚，學(xué)校不管安排袁老師干什么工作，她總是認認真真，一絲不茍，態(tài)度非常嚴謹?！蔽医舆^安校長給我的李老師的手機號，我的心中頓時有一股暖流涌上心頭。習(xí)近平總書記記說“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學(xué)生們樹立正確的價值觀。我們之中只要出現(xiàn)一點點的失誤，群眾的叫罵就會不絕于耳，在過去的xxxx年，網(wǎng)上對老師是一片譴責(zé)，那只是