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教師演講稿幼兒園11篇(優(yōu)秀)(留存版)

2025-08-08 19:22上一頁面

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【正文】 上進的學(xué)生有之;學(xué)習(xí)成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。不僅如此,學(xué)校布置的每一項任務(wù),我也都沒有缺席。然而不管外界怎樣,我倒挺樂意在這三尺講臺上做著這些看似平凡的小事,因為鄉(xiāng)村落后的教育現(xiàn)狀需要我們,只有教育才是根本的出路,也只有教育,才能從根本上改變?nèi)藗儗蠋煂W(xué)校的負面看法?!睘榱撕⒆?,為了孩子的明天,讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!教師演講稿幼兒園篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:下午好!今天我演講的題目是:這邊風(fēng)景獨好。不管是小微課題還是新生命教育敘事,袁老師都認真地高質(zhì)量地上交材料。在這次一師一優(yōu)課活動中,他還承擔(dān)了很多老師的錄課任務(wù)。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。我追求”的演講比賽,與其它教師相比,我可能沒什么可說的,一個代課教師,有什么追求?天下有那么多的路好選擇,可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂,但我后來仔細尋思,我找到了答案,其實,在我剛進師范時,我就選擇了這條路。學(xué)校是我鐘情的天地,是我和學(xué)生一起成長的天堂。對我來說,有意義的事就是幫助學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。因為,在他的身后,有著我?guī)е嗟暮⒆右黄饜鬯?,保護他,給他力量。人都有過惆悵與迷惘,這不要緊,只要你肯去尋找,尋找是為了解脫,也是為了拯救?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。我們用qq聯(lián)系工作到深夜。丁xx老師所管理的班級在上學(xué)期還被評為優(yōu)秀班集體。我們在王xx老師的帶領(lǐng)下,我們一年級級部全體老師干勁十足,不管學(xué)校安排我們什么樣的工作,我們都認真地第一時間保質(zhì)保量地完成。愛是教育的靈魂,教育的原點就是愛,教師肩負著立德樹人的任務(wù),有愛才有責(zé)任,愛教育、愛學(xué)生是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù)。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚這種不怕困難的精神,一如既往,一路前行!人生因此而更加精彩!謝謝大家!教師演講稿幼兒園篇八尊敬的xx街道管理中心各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!我是xx小學(xué)的xx老師,非常榮幸有機會來參加這次的演講活動,這對我來說是一種鼓勵,更是一次難得的學(xué)習(xí)機會,我演講的題目叫《為了誰》,希望大家多多指教。參加教師交流,這對我們來說,是一種全新的生活模式,全新的教育體驗,充滿艱辛的的同時也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,承蒙兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,初到學(xué)校便委以四年級班主任兼語文老師的重任。我輕輕地告訴他,“你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對你說,你一定要堅強!你是男子漢!”幾句簡單的話,使他頓時淚如雨下。在課堂上,老師將會詳細講解每個概念的來龍去脈,而這些在補習(xí)結(jié)構(gòu)是不可能的。是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。于是,全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。要上課了,但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到,準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺,沒想到,學(xué)生們給了我最大的支持,他們和我配合得是那么默契,課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。第二,認真上好每一節(jié)課,做好每次作業(yè)。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,我班的王陽同學(xué),卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責(zé)任之余,更多的時候是對王陽充滿著憂慮與同情。今天,作為交流教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸,也有些許不安。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和個人的努力,我連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。校長用這種柔和的力量感動著我,背井離鄉(xiāng)的我一下子找到了家的歸屬。吳xx老師責(zé)任心強,不管是看管哪個班級,都認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚了我們五蓮人的實干精神。每當(dāng)我看到賀主任苗條的身材時,心里就酸酸的。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。所以我想:生命中的險惡沒有什么恐怖,生命中的冷漠沒有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒無關(guān),關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章,里面主要講了一個古希臘故事,從這個故事中作者悟出:個人能透視自己的命運,掌握自己命運是件最不容易的事,但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。有一位叫李明波的孩子,患嚴重腦積水,9歲的年齡卻只有不到90厘米高的身材。智慧的中華民族創(chuàng)造了今天這個繁榮的盛世,時代呼喚更加強大的中國。他們說,他們愛我,因為我像蠟燭一樣燃燒著自己,把光芒傳遞給了他們。記得剛?cè)霂煼稌r,我們是意氣風(fēng)發(fā),頭頂戴著絢麗的花環(huán),心中充滿了對未來的憧憬,但萬萬沒有想到的是,時代與我們開了玩笑,我們也好似成了自作多情之人,我們成了時代的落榜者。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。與名師近距離接觸,更讓我感受到名師的人格魅力。我不由地向卞老師伸出了大拇指。我心底的那份感動只源自于我親愛的同事們。我們在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),拋家舍業(yè),是為了誰?為了明天,為了那哪怕一點點的希望,對于鄉(xiāng)村,教育就是藥,這個藥不但能醫(yī)病,還能醫(yī)愚,而好的教育,就是靈丹妙藥,為了能去改變一點點,我一直嚴格要求自己,做一個四有的老師。每天7:00到校,管理學(xué)生的晨間活動,直到完成當(dāng)天的作業(yè)批改或班主任工作才下班。我相信:野百合也有美麗的春天。今天,我演講的題目是——愛在點滴,今生無悔!冰
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