小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(六篇)(完整版)
【正文】 要求。特別是手把手的引導(dǎo)學(xué)生摸索一套適合自己高效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡如人意，埋頭學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。在上級(jí)行使權(quán)力時(shí)，其它人必須絕對(duì)的聽從，有意見事后再向當(dāng)事人提出解釋，或向班主任反映。要做好事，先要做好人。加強(qiáng)對(duì)早操、課間、自習(xí)課、課外活動(dòng)等各個(gè)方面的組織和管理。認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等。備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，精心打理博客內(nèi)容(課堂教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等)，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。試題中填空、判斷、計(jì)算、解決問題方面學(xué)生做的都很好。開展多種形式的數(shù)學(xué)課內(nèi)外活動(dòng)，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。以一個(gè)管理者的嚴(yán)格去要求我的學(xué)生。好習(xí)慣使人終身受益，并非虛言。注重說理和解釋。家校聯(lián)系中與家長(zhǎng)的溝通還不夠主動(dòng)。加強(qiáng)班科聯(lián)系，發(fā)揮班主任在班級(jí)實(shí)體中的核心作用，做科任老師課堂教學(xué)的組織者，做科任老師與學(xué)生有效溝通的橋梁和紐帶。現(xiàn)在我從兩個(gè)方面來總結(jié)一下。受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，分別重獎(jiǎng)了這六位同學(xué)和他們的班主任，這更加鼓舞了師生們重視體育事業(yè)的熱情和積極性，我們將持之以恒地開展體育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的體育素質(zhì)。〈301班和306班各一次〉總之，我們年段在校園文化建設(shè)方面比較重視，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌和各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)較積極，心理較健康。305班蔣增裕老師指導(dǎo)的習(xí)作有6篇發(fā)表。通過觀察學(xué)生大部分比較聰明，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，惟我獨(dú)尊。接手這個(gè)班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的39。我把學(xué)生的家長(zhǎng)電話號(hào)碼作以記錄，隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然也有不足之處：個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。對(duì)于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)樗麄円话惚容^自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們?nèi)暌话喙灿?9人，其中男生32人，女生27人。就是班級(jí)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、打水、站隊(duì)、圖書管理等等。我們班的學(xué)生很多任課教師都說，紀(jì)律很好，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì)一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓這個(gè)班級(jí)體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！付出就有收獲。成立了圖書角，利用課余時(shí)間可以看課外書，曾大閱讀量。收到了事半功倍的作用。但班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在這個(gè)學(xué)期，最讓我欣慰的是班級(jí)干部隊(duì)伍的成熟，他們有了3年的歷練，已經(jīng)能夠管理大部分事情，有些班干部盡職盡責(zé)特別是勞動(dòng)委員，監(jiān)督班級(jí)值日生，使班級(jí)值日生完成的較好。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。培優(yōu)輔差。為解決這個(gè)問題，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時(shí)積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流、溝通。針對(duì)這種情況，針對(duì)他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵(lì)他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。三年
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