【正文】 評比”、“公告欄”、“衛(wèi)生角”等，并將班內(nèi)的墻壁、管道進(jìn)行美化。規(guī)劃好制度、名人圖片。規(guī)劃實施：每年根據(jù)學(xué)校實際情況，通過3月植樹節(jié)活動的`開展，對學(xué)校的綠化、美化進(jìn)行修補(bǔ)和完善。①適當(dāng)設(shè)置人文景觀。節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，掛安全教育專題牌，“上下樓梯、請靠右行”等。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。重大節(jié)日開展主題教育活動。在“教師節(jié)”、“九一八”、“十一國慶節(jié)”等，以弘揚(yáng)尊師、愛校、愛國教育為核心。不斷完善我校業(yè)余黨校建設(shè)，積極鼓勵并吸收更多優(yōu)秀高中生加入到黨組織中來。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校規(guī)定，特制定此方案來完善寢室文化建設(shè)。 合格學(xué)生之家，優(yōu)秀學(xué)生之家和模范學(xué)生之家每年評選一次，被評上的宿舍給予掛牌。二、工作目標(biāo)：按照“整體規(guī)則，分步實施，逐步完善，追求品位”的總體思路，立足學(xué)校實際，通過三年努力，創(chuàng)建孝雅、優(yōu)雅的校園環(huán)境；創(chuàng)建求真務(wù)實、民主和諧的學(xué)校管理機(jī)制；創(chuàng)建以人為本，促進(jìn)人全面發(fā)展的育人模式；營造科學(xué)、民主、人文、和諧的校園文化精神氛圍。（2）抓好以下項目建設(shè)，營造優(yōu)美校園環(huán)境。從一樓至四樓分別打造“雅行廊、雅志廊、雅文廊和雅趣廊”。要科學(xué)規(guī)劃，實用與美觀相結(jié)合，在配置全乒乓臺、單雙杠等設(shè)施外，充分發(fā)揮其功能作用的同時。兩邊配上富有本班個性特色的班訓(xùn)?！Ｊ烦晒故遥航吡σ晕淖謭D片為主，墻壁展示為載體，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程的同時。（2）文明禮儀建設(shè)文明禮儀、養(yǎng)成教育要以“校園之星、班級之星”評比為抓手，由學(xué)校德育體育處、少先隊主抓的一項長期性工作，制定有具體的實施方案和建設(shè)制度，學(xué)校德育體育處把此項工作列為德育考核五項評比內(nèi)容之一，在全校師生中倡導(dǎo)懂文明知禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的思想情操、除考評外，通過廣播室、黑板報、演講會等形式形成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，從各個細(xì)節(jié)滲透文明禮儀建設(shè)。要開展形式多樣的教職工文體活動，增進(jìn)彼此交流和溝通，提升集體的凝聚力。藝術(shù)文化對學(xué)生的吸引力是巨大的，學(xué)校要重視和開發(fā)藝術(shù)活動資源，豐富校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育。第四階段（20xx。第七階段（20xx、9——12月）前期重點完成精神文化建設(shè)中各項內(nèi)容，并查缺補(bǔ)漏，反思得失全面完成三年文化建設(shè)目標(biāo)。長期規(guī)劃，確保實效。良好的班級環(huán)境能使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶。（二）總體方案：（1）、班級制度建設(shè)文化班級名稱：“飛翔”中隊班級目標(biāo)：事事盡力，處處文明班級口號：苦讀巧學(xué)，超越自我班訓(xùn)：班榮我榮，班恥我恥班主任寄語：快樂學(xué)習(xí)，健康成長（2）、物質(zhì)文化建設(shè)——教室布置如：學(xué)習(xí)園地，把它分為若干班塊主要用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品如；書法、習(xí)作、美術(shù)、手抄報等，讓學(xué)生有自己的成就感。9月：1．評選班干部2．文明禮儀教育啟動儀式3．從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣10月：融“誠信”教育于文明禮儀教育之中以“安全”為主題的遵規(guī)守紀(jì)教育我與好書交朋友11月組織實施“將文明禮儀帶回家”活動班級文明禮儀知識競賽（側(cè)重“日常行為規(guī)范”）12月1．從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會開始培養(yǎng)學(xué)生會關(guān)愛他人2．文明銀行儲藏活動實際行動及感受1月：1．元旦節(jié)活動2．組織“優(yōu)秀儲藏員”評比軍營文化建設(shè)方案 班級文化建設(shè)方案篇五一、指導(dǎo)思想：班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語；圖書角掛有積極健康向上的書籍供學(xué)生閱讀。⑦后門與窗戶之間的墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或優(yōu)秀的文章等，鼓勵學(xué)生，也能增添班級文化氣息。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，清除課桌文化（指在課桌上亂刻畫）。二、總體目標(biāo)讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、形成健康、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家是我們班一個努力方向。讓其他的學(xué)生都自己展示的機(jī)會。負(fù)責(zé)人：孫翠珊許秀敏組長：王雅萍彭小鳳劉鳳婷組員：五（1）班全體同學(xué)（一）班級文化建設(shè)目標(biāo)通過班級文化建設(shè)——“學(xué)會微笑，禮貌待人”。校園文化建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計，制定切實可行的實施方案，方案一經(jīng)確定，要堅持一以貫之，不因人員變動而隨意更改。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。主要完善“三墻”建設(shè)工程。四、實施步驟：第一階段（20xx、1——9月）成立組織，調(diào)研論證，起草方案，宣傳動員，著手校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃。從真正的學(xué)校制度文化就是一種價值觀的角度去思考學(xué)校制度文化建設(shè)，通過制度，努力讓“優(yōu)秀”成為每一位師生的習(xí)慣。廣播室和文學(xué)社要有相應(yīng)的工作思路、工作方法和工作制度，指導(dǎo)思想要明確，工作程序要簡明，工作內(nèi)容要以全體學(xué)生為主，反映學(xué)生的心聲，展示學(xué)生的風(fēng)采?！處熮k公室文化建設(shè)。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。③過道櫥窗墻。三墻，即教學(xué)樓墻壁建設(shè)。融入學(xué)校的教育思想，辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行整體規(guī)劃。三、主要內(nèi)容：突出建設(shè)主題，確立學(xué)校文化之魂。軍營文化建設(shè)方案 班級文化建設(shè)方案篇三校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，也是促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。二．活動對象學(xué)校全體同學(xué)三．活動目