20xx年學校舉辦端午活動策劃書學校端午節(jié)活動方案策劃(五篇)(完整版)
【正文】 香，情寄屈原”活動，使我院學生更加深入的認識我國的傳統(tǒng)文化，認識到自己肩扛傳統(tǒng)文化傳承和創(chuàng)新的時代使命，為怎樣更好的保護和發(fā)展民族文化做出思考。學校舉辦端午活動策劃書 學校端午節(jié)活動方案策劃篇一粽米飄香，情寄屈原二、活動背景傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族智慧的結晶，是我國的非物質文化遺產(chǎn)。2. 制作6月2日的知識競賽展板，在便利貼上寫出關于端午節(jié)的各種知識問題，并將其反面粘貼，屆時由經(jīng)過的同學們隨機選擇并進行回答，回答正確的同學，贈與彩繩或香包等禮物。原因就是傳統(tǒng)的內容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。闡明活動意義(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。四、活動內容：具體內容如下：(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。第三：女生齊誦。播放賽龍船慶端午的視頻，看過錄像后，我們來談談自己的想法吧!鼓勵同學踴躍發(fā)表自己的觀點。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解?；顒忧皽蕚洌翰牧希核椴?、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。(四)與詩共舞(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。)(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。五、活動四談感受，激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1