【正文】 ,主動參與教學過程，各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。2活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌??，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。愛學習、愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理的將舊知識從何進行運用。，注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，每課時的教案突出新理念，以人為本，面向全體學生，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。注重課堂評價，教學中的重點部分能用紅筆表出來，布置作業(yè)能拓展延伸，體現(xiàn)課內和課外的整合。評價是對教學教案工作質量所作的測量、分析和評定以下是小編搜集整理的小學教師教案。評語。，激發(fā)學生學習的興趣，作業(yè)設計能突出英語科的實踐性、生活化。注意分層指導，分類教學。，備教法、學法的少，沒有板書設計，也沒有作業(yè)設計，少數(shù)教案項目不全，缺乏三維目標。你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。1你聰明能干、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。1誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。2你是個聰明的孩子，游戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現(xiàn)。是一節(jié)很有個性特點的課 .本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。注意用不同的色彩強調語句中的重點，一目了然。結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。重難點突出，教法選擇靈活恰當，教學過程設計較詳，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念 的師生互動過程設計。教案的評價有以下幾個誤區(qū)：，忽視新思想、新方法的體現(xiàn)。而不與教師的教、學生的學結合，不與教學過程結合，不與 教學效果結合，教案設計的合理性與操作性缺乏深入細致的檢查。、活動的組織等大體輪廓。，更要看結果。最大限度地調動教師的積極性和主動性，幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，改進不 足，為優(yōu)化課堂教學打好基礎，從而充分發(fā)揮教案評價的督 布置作業(yè)量適度，批改規(guī)范，沒有漏批現(xiàn)象。在全批全改基礎上給每位學生的每次作業(yè)都作有簡短評語。評語。課件。嚴格要求學生尊重學生發(fā)揚教學民主使學生學有所得。同時，該生嚴格遵守我校的各項。為認勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。10.老用且有一顆巧心。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。由于尊重學生，能夠切幼兒的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的最實用的技巧。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。積極參加區(qū)教學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛嚴為人師表，處處嚴格要求自己思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加單位組織的各項學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。19.老師溫婉嫻對待學生寬厚平總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一生。確保師生吃舒心。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學生的表現(xiàn)。：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。，勤奮好學。評語。，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功。逢年過節(jié)，*老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神。，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。人們常說“*老師青春童心不老”。，嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升。教進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。學老師都喜歡。，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng)、自主合作探究學習的理念。注意用不同的色彩強調語句中的重點，一目了然。為了加強和規(guī)范教學管理，保證和維護正常的教學秩序，確保教學質量穩(wěn)步提高，在教務處的安排下，我校在11月15日檢查了全校老師的教案。年輕教師的教案不僅語言知識充分詳細，他們更利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教育技術，下載了大量的語言文化背景知識，極大地豐富了教學內容。一些教師，在教案的內容和安排上有創(chuàng)新，使之更適應所教學生的層次和專業(yè)。歡迎閱讀供大家參考和借鑒!該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序，科學規(guī)范。重難點突出，教法選擇靈活恰當，教學過程設計較詳，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革，引領教師編寫切實有效的教案，提高教師業(yè)務能力。學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。作業(yè)本數(shù)量齊全。作業(yè)量適中，有日期批改認真、準確，按時批改。重難點突出，教法選擇靈活恰當，教學過程設計較詳，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革，引領教師編寫切實有效的教案，提高教師業(yè)務能力。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推進了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了良好的教學效果。教學內容信息量最大，教學結構安排科學，從容自然，有張有弛。教師點撥得法，總結、歸納、反饋等過程及時、到位。教授語言生動，課堂氣氛活躍，有較強的課堂掌控能力。教師課前準備充分，教學安排容量適當，目標明確，重點、難點突出。教師授課儀態(tài)大方、聲音清晰洪亮。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。教師教案評語篇九檢查與評價。體育科組組織了本學期首次教案檢查。教導處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。良好等級：沈杰、陳小輝。最后體育組老師經(jīng)相互研討在今后備課中力爭做到“五個有”：“腦中有綱(課程標準的要求)”“胸中有本(教材了熟于心)”“目中有人(重點放在學生怎樣學會，怎樣會學)”“心中有數(shù)(學生的知識技能儲備和接受能力怎樣)”“手中有法(因人因課制宜，選擇教和學的方法手段)”拓展閱讀：讀《小學體育教學評價》有感。在教學過程中，必須考慮到學生通過多種途徑(操作、觀察、設計、討論等)尋找問題的答案，進一步探索新知識的興趣，整個環(huán)節(jié)應該在教師的啟發(fā)誘導下，以思維為主線，視聽并舉，深思結合，讓學生動口、動腦、動手，調動多種感官參與感知活動，激發(fā)探究體育知識的興趣。變“強制性”教學活動為“主動性參與”體育教學活動。教師教案評語篇十教案。學生通過學習一些疑問已經(jīng)解決但同時又會產(chǎn)生或提出一些新的問題。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“成功的教學，所需的不是強制，而是激發(fā)學生學習的興趣。從檢查的總體分析看，有的教師在備課中注意突出了“健康第一”這一指導思想。，重質量，不斷總結和提高。，教案設計較簡單，可操作性不強，內容空泛，教學指導性不強。主要目的是對老師們的教學工作做一個檢閱同時發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。設計的好壞，往往憑著書寫工整、結構完整、環(huán)節(jié)清楚、字數(shù)多少、板書設計、教學隨筆數(shù)量等來評定教案的優(yōu)劣。教學目的全，準，科學性強，切合實際。學生在教師的引導中循序漸進的獲得新知學生能夠按照在教師的引導下參與學習活動，思考、交流、合作、演示、實驗等活動，能在教師的引導下積極參與學習、實踐，學習興趣濃厚。教師點撥得法，總結、歸納、反饋等過程及時、到位。學生的學習，完全是自主地，探尋式地學習，具有實效性。能有效創(chuàng)。教學過程清晰，能引導學生先想再算，注重學生能力的培養(yǎng)，教師語言簡練，平時扎實有效的教學工作在本課中初顯成效。10)教師組織課堂教學效果好，語言清晰，能注重學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，問題設計富有啟發(fā)性。結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究合作交流，對教材把握透徹挖掘深入處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。作圖非常規(guī)范，非常漂亮，還有課后小結。學生作業(yè)認真規(guī)范，整潔、字跡工整。作業(yè)量適中，有日期批改認真、準確，按時批改。作業(yè)本數(shù)量齊全。結構合理，銜接自然緊湊，組織嚴密，采用有效的教學手段，引導自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標，設計各種教學活動，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用。作圖非常規(guī)范，非常漂亮，還有課后小結。言簡意胲,引導點撥學生,學生動口、動手、動腦,主動參與教學過程，各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主，探究，創(chuàng)新能力的發(fā)展。雖然大多數(shù)教師都能以認真的態(tài)度準備教案和講稿，但仍有個別教師沒有按照統(tǒng)一要求填寫教案，教研室主任已經(jīng)作出了督促。各位教師能夠按照學校和基礎部的要求，在寒假期間，認真?zhèn)湔n，并形成教案和講稿。教案格式規(guī)范，一筆一劃書寫很認真，很漂亮。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。評價需要不斷提高管理者自身素質。該同志熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。，同事相處，溫和開朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。他既教書又育人，還xx老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。，想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。注意對學生進行面對面的輔導。，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。人們常說“*老師青春常在、童心不老”。，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。，該同志始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學生服務、為教