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正文內(nèi)容

20xx年懷念母親教案懷念母親教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(七篇)(完整版)

  

【正文】 悟,所以學(xué)生都有很多話說(shuō),有的說(shuō)的感人,有的說(shuō)的真誠(chéng),但是時(shí)間倉(cāng)促,交流不夠廣泛。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解起來(lái)難度更大,怎樣突破難點(diǎn)呢?我先引導(dǎo)學(xué)生了解季羨林的成長(zhǎng)過(guò)程并補(bǔ)充了一些資料讓學(xué)生深入體會(huì)作者深層的思想感情。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。從而表達(dá)對(duì)親身母親永久的悔恨,對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和不變的愛(ài)意。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。我的教學(xué)機(jī)智也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,文章特別“散”。我?guī)е⒆觽兣馨∨馨 ?dāng)然這樣的教學(xué)效果無(wú)庸質(zhì)疑——不咋樣!上完課,慚愧不已,我上課的時(shí)候急什么呢?應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)走好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)啊!《懷念母親》教案 懷念母親教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇五《懷念母親》這節(jié)課是六年級(jí)上冊(cè)第二組的第二篇精讀課文,作者是國(guó)學(xué)大師季羨林先生。為了方面學(xué)生理解作者的情感,在教學(xué)過(guò)程中,我引入了作者的另一篇文章《賦得永久的悔》,力求通過(guò)兩篇文章相互補(bǔ)充的方法,營(yíng)造一種情感的氛圍。對(duì)于層次的把握不如步子邁小一點(diǎn),一邊學(xué)生能在情感上有所提升。母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),孩子對(duì)母親深深的依戀和難以彌補(bǔ)的悔恨……我被深深地打動(dòng)了,情不自禁抹起了眼淚。季羨林生平簡(jiǎn)介和他的相關(guān)作品。)三、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句,理解“生身母親”自由讀文章第二自然段,感受對(duì)生母的懷念。② 真正讓作者遺憾和痛恨的是什么?(無(wú)法盡孝,心存自責(zé)、愧疚之情。重點(diǎn)研讀以下句子:⑴ “……不知道為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)。)② 感情朗讀。摘抄令自己感動(dòng)的句子。本課的導(dǎo)入較為成功,從學(xué)生所熟知的自己的母親談起,說(shuō)說(shuō)與母親相處的時(shí)間(12年),再導(dǎo)入到課文中,作者與母親只相處了六年,便離開(kāi)生母。⑷ “我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。四、有感情地朗讀課文,感受作者對(duì)母親的愛(ài)一、回顧上節(jié)課的內(nèi)容聽(tīng)寫詞語(yǔ)。重點(diǎn)研讀以下幾句:⑴ “我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。一、談話引入新課每個(gè)人都有自己的母親,都對(duì)自己的母親有著一份獨(dú)特的愛(ài)。我努力恢復(fù)平靜,說(shuō):“同學(xué)們,我們多么幸運(yùn),我們的母親都還健在,我們的母親是怎樣愛(ài)著我們,如果有一天你的母親離開(kāi)了這個(gè)世界,你能理解季教授此時(shí)此刻的心情么?你也會(huì)像季教授這樣深深地懷念自己的母親嗎?”他們默默地點(diǎn)頭,他們也被感染了,我沒(méi)有多說(shuō)什么,情感激發(fā)得自然而然,這節(jié)課他們朗讀都特別動(dòng)情?!稇涯钅赣H》教案 懷念母親教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇六那天我執(zhí)教《懷念母親》這篇課文。但教學(xué)過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)由于補(bǔ)充的材料過(guò)多,有點(diǎn)喧賓奪主的意味。本節(jié)課由兩課時(shí)完成,我所講授的這節(jié)課是第一課時(shí)。孩子們太小,不容易理解季老的感情。但我會(huì)不懈的努力,因?yàn)樽非鬅o(wú)止境。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。新課開(kāi)始,課件出示:季羨林作品《賦得永久的`悔》,學(xué)生默讀,交流感受。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。然而,在對(duì)季老情感的理解和朗讀上感觸不是很深,因而,在課文學(xué)習(xí)后我附讀季老的作品《賦得永久的悔》,讓學(xué)生在聽(tīng)中加深對(duì)季老感情的體會(huì)和理解,更進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)文章表達(dá)的對(duì)母親的懷念之情?!稇涯钅赣H》教案 懷念母親教學(xué)設(shè)計(jì)及反思篇二執(zhí)教完《懷念母親》這篇課文
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