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教師實習日志版匯總22篇(完整版)

2025-08-05 19:04上一頁面

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【正文】 間為我們舉行歡送會的,這也算周老師的良苦用心。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步逼近,平常自己的感覺并不深,但是一個人靜下來,細細地想來,突然間離開他們,心里也有些落寞。和周老師交流了幾句,我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了。”“不要對著我說,對全班同學說,真誠誠心地說?!皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^的同學站起來。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來。5月27日星期二陰。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。我想,他們一定是上天派下來的小魔仙!5月30日星期五。中午我沒有午睡,依舊給孩子們排練節(jié)目,孩子們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會很精彩。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。果然,周老師出現(xiàn)了,但因為我當時走在過道里,周老師并沒有認出我,這時候我就應(yīng)該主動一些,自己上去和指導老師打招呼。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。他們咽了咽口水,哽咽著說:“對不起?!币粋€女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著。上課后,我花了整整半節(jié)課訓這幾個惹禍的小鬼。我想我需要做些什么了。同學們熱烈地鼓掌我想孩子應(yīng)該還算喜歡我但愿在指導老師周老師回來之前我能管好他們千萬不要在我手里出什么事。昨晚沒有睡好,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學校環(huán)境和老師和同學。所以上下班很輕松,一切安頓停當,我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習期間的安排以及對學校環(huán)境的介紹,都很熱心。當然,我也還要繼續(xù)努力!繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。這個歡送會是提前的,因為星期五學校要舉行園游會,所以那時是沒有時間為我們舉行歡送會的,這也算周老師的良苦用心。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步逼近,平常自己的感覺并不深,但是一個人靜下來,細細地想來,突然間離開他們,心里也有些落寞。和周老師交流了幾句,我發(fā)現(xiàn)周老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了?!薄安灰獙χ艺f,對全班同學說,真誠誠心地說?!皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^的同學站起來。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來。5月27日星期二陰。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點,需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。聽完課就要宣布每位同學的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我?,F(xiàn)在輪到自己做班主任了,說起來真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已?!办o下來,聽不懂我的話嗎?一位同學來說。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來,你們覺得過分嗎?我說過,班上的東西都是屬于全班同學的財產(chǎn),不是你們的玩具。今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。直到早自習快結(jié)束,我都沒見到周老師。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。中午我沒有午睡,依舊給孩子們排練節(jié)目,孩子們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會很精彩。我想,他們一定是上天派下來的小魔仙!5月30日星期五。校園很干凈,這是盤錦市唯一的朝鮮族學校,有朝中。在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學們見見吧,我有些矜持走了進去,同學們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。就這樣今天就回家,準備明天上戰(zhàn)場。上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級?!钡鹊?。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣,有時候想起自己對以前小學班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應(yīng)該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書,偶爾老師不在的時候幫著管一管紀律也是好的。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過了,這時候班上又熱成一鍋亂粥?!罢竞?。后來我分別教育了這幾個孩子,把道理和他們說清楚,他們的眼神有些無辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來的表現(xiàn)吧!5月28日星期三陰。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來,我的板書真得差太多了。第一節(jié)課周老師給孩子們上。班會的主題是《我的童年,我做主》,是為了迎接即將到來的六一。最后全班同學起立,向我深深一鞠躬,全班齊喊:“老師您辛苦了!謝謝您!”那時候,我覺得一切的辛苦都是值得的,說真的,我的眼淚都快要涌出來了。5月26日星期一。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。我想,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我?,F(xiàn)在輪到自己做班主任了,說起來真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已?!办o下來,聽不懂我的話嗎?一位同學來說。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來,你們覺得過分嗎?我說過,班上的東西都是屬于全班同學的財產(chǎn),不是你們的玩具。今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。直到早自習快結(jié)束,我都沒見到周老師。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。中午我沒有午睡,依舊給孩子們排練節(jié)目,孩子們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會很精彩。我想,他們一定是上天派下來的小魔仙!5月30日星期五。這一天,我懷著興奮的心情而去,我知道,這是實習工作的開始,甚至是我踏入社會的一個前奏。早上,我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。下午第三節(jié),信息技術(shù)的老師有事不能上課,于是將這節(jié)自習課托付給我們。第二,主任站在那里,我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。我認為,這個普通高中的學生的總體語文水平較低。我認為,每天提供少量的基礎(chǔ)訓練:一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。學生與我一同來到這里,對于學校,他們與我一樣的陌生,這個給了我一個很好融入班級的環(huán)境。(二)了解本班學生的消費情況,召開一次主題班會,提倡科學消費,學會勤儉節(jié)約。92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。六、服務(wù)當?shù)亍I衔缫嚷爟晌焕蠋熒瞎_課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。我注意到,班上有個位子一直空著。ctrl+d收藏本站,我們將第一時間為大家提供更多關(guān)于2019年實習報告的信息,敬請期待!點擊查看:本站。也得到了老師的鼓勵和支持,似乎一切都那么“順利”。但同時,我也明白了,老師的話是對的,這對我今后的教學有極大的幫助,也為我成為一名好的語文老師打下了基礎(chǔ)。今天去聽李老師的班會,雖然李老師說她主要是訓話,沒啥好學的。針對學生的種種行為進行“訓導”,學生也聽的心悅誠服。懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹這就算是我和全班同學的正式見面。今天是實習的第二天,感覺真的是太辛苦,給這些孩子簡直是又當?shù)之攱?,我付出的汗水可以說是其他同學的兩倍,班主任不在,加上和這些孩子的關(guān)系越來越親近了,管理的難度都會變得越來越大?!币苍S是我還沒有在班上這么大聲地說過話,每個孩子都驚奇地看著我?!睅讉€小身體從座位里幽幽地鉆了出來?!薄叭嗤瑢W,對不起。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。說到這里,我真的發(fā)現(xiàn),不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。__x省__市__區(qū)__路__園。記得第一天我進入我教的小班,我進去做自我介紹時,當時說話都是有點緊張的,還是小朋友為鼓掌打氣,我才能夠勇敢點做完我的介紹,這也就正式的作為了他們的語文老師了。這次實習讓我真正意義上體會到了作為一個老師的辛苦,尤其是一個幼師,小朋友們都還小,很多東西都是處在懵懂期,我作為他們的幼師,我就要把小朋友們從懵懂期帶出來,讓他們開始接收新知識。他向我介紹了學校的教學工作。20xx年9月1日星期四。我一邊聽一邊做好聽課筆記。我課余時間和自習課都到我要實習的班級走走。20xx年9月3日星期六??赐暌院?,他就指出我備課中存在的問題,還教我如何改正。20xx年9月5日星期一。課后黃老師評我的課,指出許多優(yōu)點和缺點。到上課時間了我拿著課本就去上課。我不單是六(2)班的語文老師,還是這班的班主任。我趁著學生的話題要求學生放學要成群結(jié)隊回家,特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。課后我覺得自己在教學水平上跨進了一步。學生也玩得很開心。開完會議,校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。他們知道我是老師了。有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā),激情澎湃,對教學滿腔熱情、”她說:“我去實習這么就才聽兩節(jié)課,我要求去聽老師們的課,他們都說沒有準備好。班干部是學生們投票選的。隊伍整齊了,廣播又響了起來。我用溫和的語調(diào)問:那你現(xiàn)在會背了嗎?他答,沒有。今天我也像往日一樣很早就來到實習基地,當我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。我為了多一些理解李明同學的情況,趁著休息日,就去李明家進行家訪在是我實習期間的第一次家訪,心里有些緊張。我要走了,他送我到村邊,我看著他開心的樣子,我也開心極了。集體備課既可以幫你解決教學中的難題,又可以找到最佳的教學方法。今天和我同校的實習的同學來聽我的課,帶隊老師也來聽,我的心里不再有一點兒害怕,一切都是順其自然。對面辦公室有老師來了,他讓我到他的辦公室坐坐,我們就聊了一會??粗嘀魅纹鹪缲澓诘娜粘瘫?,不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻。這堂課是我實習以來聽到最佳的一堂課。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。有了前一天的認識,和部長的提點,第二天我明顯更投入,雖然依舊和第一天一樣,只是簡單的看公司翻譯過的文件,和整理前輩所需要的材料,不過,已經(jīng)受益匪淺了,在整理文件中,我發(fā)現(xiàn),平時書本上的知識,是那么局限,很多時候,在商務(wù)英語中,我們運用到的都是我們之前忽略的,即使是外貿(mào)英語函電,這看似很實用的課程,真正在運用實踐的時候,還是欠缺點什么,一時間我也很難說出,就是覺得在實踐里,果然博大精深。而回到公司,部長也表揚了翻譯員,正是她在此次談判中,據(jù)理力爭,為公司取得了最大的利益。20xx年08月07日星期二。今天和以往一樣,只是簡單的整理文件,而經(jīng)過這一個多星期的磨練。雖然還沒有直接接觸翻譯,只是幫著前輩打下手,已經(jīng)受益匪淺,不過前輩覺得,雖然我只是實習半個月,還是盡心盡力的教我,所以每一步都比正式員工來的緊湊。20xx年08月6日星期一。20xx年08月03日星期五。到目前為止,我嘗試過英語老師,服裝導購,餐廳服務(wù)員等工作,不過,對于英語專業(yè)的我而言,公司翻譯助理,無疑是最理想的,所以,我分外珍惜??上мr(nóng)村教學設(shè)備落后,很多地方?jīng)]有電腦和投影機等,無法實施電化教學。20xx年9月23日星期五。來這雖然不久,見了不少老師,卻聽了不少老師的抱怨:老師工資太低,工作繁重單調(diào),學生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教,學生厭學情緒普遍等等。我站在講臺上精彩地講課,他們坐在后面專心地聽,并作了聽課記錄。20xx年9月19日星期一。備課是上課的先導,要在課堂上發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生的語文能力,首先把力量用在備課上。一見到我就問好,他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我說,不用謝那是你勤奮努力的結(jié)果,不過以后你要記?。河泻阈?,沒有什么事情能難倒你的。無論我怎么問都問不出正確的答案。20xx年9月15日星期四。也覺得學生選出的班干部很滿意,就和黃老師討論一下,黃老師也覺得滿意了。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學校實習。我也很樂意講給他們聽。我也在這快樂的氣氛中度過。20xx年9月10日星期六。今天下午有一節(jié)課是我實習班級的體育課,這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課,就在辦公室批改作業(yè)。20xx年9月8日星期四。首先我讓學生們懂得安全是生命的保證,如果沒有安全,就等于沒有生命。為了把課上好,我把心情放松下來。缺點是有啟無發(fā),回答問題盡量讓學生答。開心的是我以老師身份給學生上課,擔心的是怕自己上得不好。聽了他的指導,我受益匪淺。去到學校黃老師還沒到,我看見李老師的辦公室門開著就走過去,走到門口我就敲門,她看見了我,我們就相互問好,她請我坐,我坐下來就講明來因,她就夸我有上進心,還跟我談起教師生涯的事情。耐心地指導他們做。1節(jié)數(shù)學課。學生已經(jīng)在校園里打掃衛(wèi)生,學生們見到我都投來了好奇的目光,我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。我要向黃老師學習那種敬業(yè)的精神。這次幼師實習,讓我變得更加成熟了,成長了不少,我相信這一次失敗經(jīng)歷會
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