【正文】 可燃桌子上不能使用電爐、電熱杯等；電線亂拉、亂搭、年久老化、破損嚴重、接頭松動、以鋼絲、鐵絲代替保險絲、家電不用時不拔掉電源插頭、電熱毯長時間不斷電、長時間超負荷用電、電燈、電熱器具等與可燃物靠得太近等隱患，這些火災隱患，應立即整改，否則后患無窮。（４）通過對測試供電匯流條的保護使故障隔離，以防止故障影響飛機設備供電。３．４測試供電系統(tǒng)的自動斷電測試供電系統(tǒng)的控制盡量做到不額外增加飛行員的空中操作，即具有自動斷電功能。２．２飛機的應急電源飛機的應急電源是指在飛機的主電源系統(tǒng)故障時向飛機重要用電設備供電的電源，用于保證飛機安全返航。飛機的電源系統(tǒng)主要是為飛機各用電設備提供和分配電源，并且按照飛機不同狀態(tài)和用電設備的需要對電源的分配進行必要的控制。１．３飛行科目對供電方案的要求（１）測試供電系統(tǒng)應不影響飛機供電系統(tǒng)，保證飛行安全。：供電設計論文為了從鑒定試飛中的飛機上取得準確、可靠的數(shù)據(jù)，飛行試驗前必須在飛機上加改裝測試設備。）②概括地說說自己生活中一件難忘的事。教學難點：指導學生緊扣“難忘”選擇材料，把事情寫具體、寫清楚。師：小朋友們表演的真不錯，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上天；搖搖搖，搖下地。在情境中，用肢體語言大膽表現(xiàn)自己的理解和感受?；顒忧埃M織幼兒到戶外觀察落葉、撿落葉。”這句詩歌請小朋友來表演一下。教學準備1． 通過指點寫日記，積累一些難忘的素材。要說清楚發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。飛行試驗的成敗關(guān)鍵在于測試方案的制定，在加改裝環(huán)節(jié)上，落實飛機剩余電量、制定測試系統(tǒng)供配電方案、科學合理地利用機上剩余電量就顯得尤為重要。保證飛行安全是測試供電系統(tǒng)的最根本的要求，為確保飛機用電安全，在測試供電系統(tǒng)與飛機電源系統(tǒng)之間應采取隔離保護措施。飛機電源系統(tǒng)由主電源、應急電源、二次電源及外接電源插座等組成。正常情況下，該電源處于不消耗或充電狀態(tài)。飛機電源故障時的測試供電系統(tǒng)“自動斷電”設計，即測試系統(tǒng)電源在飛機自動可切除的匯流條或電源上引取或引用飛機上的自動斷電信號或故障切除信號給測試供電系統(tǒng)，用來控制測試供電系統(tǒng)的供電，實現(xiàn)飛機電源故障時測試系統(tǒng)的自動斷電。（５）測試供電系統(tǒng)配電時各保護裝置之間應協(xié)調(diào)一致，選擇電路保護裝置的容量應盡可能小，既起到保護作用又不致因環(huán)境溫度高和電流沖擊而造成供電中斷。三、讓家庭成員牢記下列逃生規(guī)則：①睡覺把臥室門關(guān)好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。⑤如果你的衣服著火了，應立即脫掉或躺下就地打滾?；蚶蒙磉呉磺杏杏玫臇|西（如被單、床單等物）撕開連結(jié)成長繩并拴在家具上，順繩子爬到地上。睡眠中突然發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌，應趴在地上匍匐前進，因靠近地面處會有殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細小。建筑工程預結(jié)算的編制工作。要準確把握建筑工程的相關(guān)計算準則，明確工程量，避免出現(xiàn)錯誤計算、重復計算和其他錯誤情況。這是一種過時的理念，存在諸多弊端。在對現(xiàn)場管理的控制當中：①需斟酌并且嚴格管理和控制極易發(fā)生工程變更的情況；②要注重解析和研究作為建筑工程項目各方人員關(guān)于變更工程的要求的科學性以及可操作性；③一旦發(fā)生變更工程的情況，應該對需要變更的建筑工程項目進行及時的管理和控制；④能夠預見到變更工程引發(fā)的其他相關(guān)問題[5]。正確、流利、有感情地朗讀課文。根據(jù)文題質(zhì)疑師：讀過文題，你們有什么問題提出來嗎（讓學生提，鼓勵大膽質(zhì)疑）？請同學們帶著自己提出的問題讀書。在第一幅圖出示后，顯示小云和媽媽的話，著重練習對話部分的朗讀。設計意圖：第一課時設計，主要體現(xiàn)識字與朗讀這兩個重點，在識字中即做到扎實，又做到趣味橫生，教給識字方法，多渠道、多角度識字。大人給點心的時候。：請到我家來做客?；顒舆^程：一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地?！拔覄倓偼娴每筛吲d了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！”七、評價并結(jié)束活動。黃老師還知道三個特殊的電話號碼只有3位數(shù)字，這三個號碼是人們在碰到危險或緊急情況時使用的，你們知道是哪三個號碼嗎？(111120)小結(jié)：我們班有小朋友知道這三個電話號碼。)師．原來，發(fā)生了火災要打火警電話119。拉拉(幼兒喜歡的卡通形象、天線寶寶拉拉j．小朋友真聰明那你們知道為什么說這三個電話是特殊的電話號碼嗎？(教師鼓勵幼兒大膽回答?？?，這里發(fā)生了什么事？誰愿意來打電話?師：記得要像上次火災逃生演習一樣快，要不小火很快就會變成大火。鼓勵幼兒學習勞動方法，即使用清潔工具有順序地洗椅子。交流你是怎么洗椅子的?鼓勵個別幼兒來示范并用語言表達洗椅子的過程。開拓幼兒的思維，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)用什么材料與方法去進行清潔小椅子。這是一篇有助于學生獨立閱讀、感悟、理解并從中明白一定的道理的好文章。一、課件激趣，導入新課。全班交流：課文講了一件什么事？ 三、小組合作，理解內(nèi)容。小組根據(jù)自己選擇的方式匯報學習情況，師生簡單評議。出示有關(guān)尊嚴的格言，請學生讀一讀。學生自編關(guān)于尊嚴的格言。課件顯示：別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。 四、集體交流，深入內(nèi)容。請說說你剛才看到了什么？有什么感受？ 假如你就是這群逃難人中的一員，請描述一下你當時的感受，如果有人將食物送到你的面前，你會怎么做？學生各抒己見、互相補充。有感情地朗讀4個生字。結(jié)合兒歌，讓幼兒更好地掌握擦椅子的步驟?！駧熡滓黄疬吥顑焊柽叢烈巫印＝逃變阂獝圩o小椅子，輕拿輕放，養(yǎng)成良好的習慣。幼兒撥完后，課件里的電話鈴響起，消防員出現(xiàn)在畫面中。／因為這三個號碼是人們在危險時用的。120。配對游戲課件中出示房子著火、打架、有人病重的三幅場景圖與三個電話號碼，請幼兒仔細觀察每一幅圖。中班社會活動：《特殊的電話號碼》活動目標：對生活中特殊的電話號碼(111120)感興趣，在活動中感知它們與人們生活的關(guān)系。出示紅燈標志，提問：“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”出示綠燈標志，提問：“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”討論：為什么要有紅綠燈呢？出示畫有“交通事故”的圖標，提問：“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”出示畫有“閃電”的圖標，提問：“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”四、進行拼圖活動，為游戲做準備。：給東西和接東西的禮節(jié)比如：鉛筆，剪刀給東西的小朋友怎樣做？接東西的小朋友怎樣做？：根據(jù)幼兒參與活動使用禮貌用語情況進行講評。小結(jié)：去別人家做客，見到主人我們首先要問：“您好”，吃