【正文】 的特點。工作中我時刻把學生當做自己的孩子，嚴愛相加，在學生的眼中既是老師又是朋友。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上。我們要更新教育觀念，改革教學內(nèi)容，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實、快樂學習。課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導、同事以及中心校的領(lǐng)導表示忠心的感謝。他們以英勇無畏和大愛之舉，用愛和責任為學生筑起了生命長城，向世人展示了為人師表的精神風貌和崇高的人性光輝。教育大計，教師為本。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。的確，教師是清貧而辛苦的職業(yè)，選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心，以飽滿的熱情服務(wù)于學生，也演繹著自己精彩的人生。正是憑著這種頑強的意志和強烈的事業(yè)心，我所教的歷史學科屢屢取得優(yōu)異成績，在全校教師綜合評議中我的分數(shù)總是名列前茅。一份耕耘一份收獲，因為我為母校和我縣教育事業(yè)做了一些力所能及的工作，從而贏得了學校和社會的廣泛贊譽，并因此獲得了一些榮譽，先后被評為縣級骨干教師、縣級模范教師、縣級師德標兵、縣級名師、市級“巾幗園丁杯”先進個人、市級“巾幗建功”明星、市級骨干教師、市級名師和省級骨干教師。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎，五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上。去年教師節(jié)那天，一位女生悄悄來到我辦公室，微笑著送上一封信，信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情：老師，與您認識短短56天，我們就深深喜歡上了您，喜歡您的豪邁，喜歡您的親近，還喜歡您的微笑。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!慶祝教師節(jié)演講稿300字篇五尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家下午好!在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第三十二個教師節(jié)，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講 ，心情非常激動。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預，實施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學。正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預，實施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學。正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌?；A(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展，義務(wù)教育普及程度明顯提高。有傾盡愛 心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。進一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點， 以全面推進素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對 性強、實效性好的德育工作新局面。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導教師， 生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間?？窗桑@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。殊不知，教師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要象劉老師一樣，做一名合格的人民教師!隨著時代的發(fā)展，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。再有，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強光榮感和責任心，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質(zhì)量。還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風車影中……這些說法似乎不無道理。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到?？赡芙K其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空。相信好多老師有著與我相同的感受。人們都說教師是偉大的，他們?nèi)紵约海删退??！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩绱?。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深!您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體，讓我們在集體生活中享受著歡笑，歌聲和陽光。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。我們努力讓自己成為學生的 “良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內(nèi)心世界。我想說，做為河南寨中心小學這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。經(jīng)過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛煉和加強，這就是我最大的收獲和快樂。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成小學學業(yè)。教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我更認為，教師是一份事業(yè)。我想說，工作在河南寨中心小學，我是幸運的，是幸福的。因為你們的關(guān)心和幫助，本學年第一學期在備戰(zhàn)北京市青年教師基本功大賽時，宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關(guān)在住宿的地方背知識點，做教學設(shè)計。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。密云縣小學隊會評優(yōu)一等獎，密云縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《北京教研》、《密云教育》上發(fā)表，并在特級教師楊德倫的帶領(lǐng)下參與《優(yōu)化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄俊：⒆觽兗磳厴I(yè)，讓每個學生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿。周末，別人都休息了，而我還要準備教學設(shè)計，記憶知識點。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我還認為，教師更是一份職業(yè)。我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。密云縣骨干教師示范課一等獎。上學期，我任教的六年級(1)班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業(yè)，心中覺得萬般不舍。半年的時間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達數(shù)十萬字，并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領(lǐng)導好評。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經(jīng)營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而著急，會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調(diào)皮而絞盡腦汁，會為轉(zhuǎn)化一個學生而日思夜想。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。在你們的鼓勵下我們盡情描繪宏偉藍圖。因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩。最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!我很自豪，我是中華武校的一名學生。老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進取，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹，點燃學生的同時，自己也一同成長。特別是在藝術(shù)學校里，濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。朋友們，生活就是一首詩，工作也一樣。課堂上，我是知識海洋的領(lǐng)航員。不是嗎清晨，我來到教室，一眼瞧見講臺上多了一束郁金香，露珠閃耀，清香撲鼻，心中的愉悅頓時如初陽般彌漫開來。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。因此，班主任應處處嚴格要求自己，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴，而對自己放任。熱愛學生，首先要關(guān)心學生、了解學生、親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。100萬中小學教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。在生活上，x老師細心照顧我們每一個孩子。多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。三尺教鞭，指點通向理想的道路。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任，我們?nèi)h 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進!最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!慶祝教師節(jié)演講稿300字篇八尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。要在辦好學校中來創(chuàng)新， 繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。百年大計，教育為本。也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好 學、實績優(yōu)異的教育新兵。幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然