【正文】 篇二一年來，xx實驗小學按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)xx實驗小學制定的體衛(wèi)藝工作目標，在各級領(lǐng)導的重視、關(guān)心和全體教師的辛勤工作下，學校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質(zhì)提高學生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。學校的廁所常年包給環(huán)衛(wèi)所，每周進行消毒。王劍峰老師在蘇州市第19屆中小學體育論文評比中《在排球教學中實現(xiàn)三維目標的實驗研究》獲三等獎。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內(nèi)容，并作好考勤，學校發(fā)放一定訓練費，并通過成果獎促進訓練積極性。同時9月份參加太倉市第二屆心理咨詢師培訓。查逸辰、馬雨婷同學在書信文化賽中均獲三等獎。認真落實中央七號文件精神，利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結(jié)合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結(jié)合建設(shè)等方面，全方位打造公平教育。(3)特色的確定。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據(jù)，從而避免盲目性。從管理、教育、教學、科研、評價、家校協(xié)同諸多方特色建設(shè)需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質(zhì)提升培訓，使我們受益匪淺。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。本學期校園及班級文化建設(shè)方面，我們做了大量工作。站在兒童的立場上設(shè)計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。通過培訓，對學校特色建設(shè)有了深入細致的了解，更認識到學校的特色建設(shè)并不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面，需要下一步好好研究和學習。1. 如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。教師、學生是學校的主體，是學校獲得發(fā)展的兩條重要的生命線。⒊建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛(wèi)藝教師的管理。⒉廣播操：在組織廣播操中，我校值日行政協(xié)助體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，廣播操集合達到靜快齊。⒈環(huán)境衛(wèi)生。如黑板報、宣傳櫥窗、作講座等形式，定期進行各種健康知識宣傳，主要內(nèi)容有環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、毒品與艾滋病等。⑶結(jié)合“六一”，開展多項的藝術(shù)競賽活動如達人秀、聯(lián)歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術(shù)效果。進一步學習貫徹落實校園大課間活動方案，嚴格執(zhí)行方案各項要求，進一步規(guī)范進出場集隊快靜齊、規(guī)范廣播操的動作和力度，加強指導監(jiān)督，提高隊列和做操質(zhì)量。制定學習了《小學體育工作制度》，明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，學生安全。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發(fā)病率，著重于學生的良好衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成和視力的保護教育。完善落實每日晨檢制度，建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度，每日上課前上報學生因病缺課記錄。加強校園文化建設(shè)，做好各宣傳陣地的布置，創(chuàng)設(shè)人文性、觀賞性、科學性、趣味性強的藝術(shù)氛圍。效果非常好。上好美術(shù)、音樂課。開展了學生精神衛(wèi)生講座，讓學生認識了健康的標準不光是身體健康，還要有心理健康。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結(jié)，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。防病治病，積極開展愛國衛(wèi)生活動。本著以人為本的思想，以藝術(shù)教育為抓手，加強校園文化建設(shè)，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術(shù)的氛圍中潛移默化地接受藝術(shù)的熏陶。每一次上課，我都爭取提前到班，看看孩子們在干什么，都準備好了沒有，力求把每一節(jié)課都上好，以不辜負每一個孩子的美好時光，不辜負每一個家長的美好期望。按時完成學校每周一次的報賬工作，雖然看似簡單，但是從整理每一張發(fā)票，到記賬到填制憑證，再到領(lǐng)導簽字，最后交到分管會計手中，沒有一天的時間是完不成的，這還說都是沒有出錯的情況。2. 深化藝術(shù)教育改革，并抓好藝術(shù)特色興趣組活動。上好健康教育課，做好學生健康監(jiān)測工作。在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生?；厥妆酒?，在體藝衛(wèi)工作這項還有許多不足之處，比如：學生的衛(wèi)生習慣還較差，還需加大力度教育；對上級的交辦任務上交不夠及時，下學期一定要改正；休藝尖子少還需要重點培養(yǎng)等等。充分利用學?，F(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施，讓美術(shù)課和音樂課顯現(xiàn)出特色，不是一味的平淡。認真上好體育課。小學體衛(wèi)藝工作總結(jié) 小學體衛(wèi)藝工作計劃篇六緊張而有序的一期已經(jīng)結(jié)束，本學期,在學校行政的指導下，在廣大教師的積極配合及努力下，圓滿完成了體藝衛(wèi)工作。加強秋冬季節(jié)傳染病的知識宣傳，嚴密關(guān)注晨檢情況，提高警惕，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，視力不良率上墻。以健康教育為中心，以加強學校食品衛(wèi)生安全治理、傳染病防治、衛(wèi)生人員隊伍建設(shè)、心理健康教育為重點，強化學校衛(wèi)生治理制度化、規(guī)范化。學期末，做好測試數(shù)據(jù)的采集工作。體衛(wèi)藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體育教師本身素質(zhì)、業(yè)務能力還需進一步提高，學校保健老師將要退休，應及時培養(yǎng)接班人，藝術(shù)教師應加強培訓，專業(yè)水平還有待進一步提高，從而使我校體衛(wèi)藝工作在今后再創(chuàng)佳績。⒋加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，做好了晨檢工作和學生缺席上報工作，發(fā)現(xiàn)問題