【正文】 問題是通過培訓(xùn)能夠解決的時，則進(jìn)行培訓(xùn)。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓(xùn)，就是要把新員工因知識、技能不足，不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會成本的浪費(fèi)，控制在最小限度。二、培訓(xùn)對象全部財務(wù)審計部門人員三、培訓(xùn)組織形式采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式四、培訓(xùn)內(nèi)容分類主要培訓(xùn)內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)、綜合類培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見《20xx年度培訓(xùn)計劃表》。(5)在《陜西教育》、《教師報》等媒體公布正式培訓(xùn)對象名單，接受社會監(jiān)督。(2)參加省級骨干校長培訓(xùn)并取得合格證書者、參加過國家級校長培訓(xùn)并取得合格證書者、具有碩士學(xué)位或博士學(xué)位者、獲得國家級政府獎勵(包括工作獎勵和業(yè)務(wù)獎勵)者，分別給予8分、2分、5分、5分的附加分。依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)實(shí)績突出。必須取得中小學(xué)校長任職資格證書和校長提高培訓(xùn)或高級研修培訓(xùn)證書。遴選培訓(xùn)對象時做到條件公開、程序公正、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、結(jié)果公開。整體提升我省中小學(xué)教育質(zhì)量，需要一大批高素質(zhì)的中小學(xué)校長，也需要數(shù)量充足的中小學(xué)骨干校長，更需要在全省具有示范性和影響力的一批名校長。人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。二、培訓(xùn)的考核和評估培訓(xùn)計劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。(5)、文娛部負(fù)責(zé)心得交流聯(lián)歡節(jié)目。(3)、召開各班班長、團(tuán)支部書記動員會議，同時會議內(nèi)容交流聽取有關(guān)培訓(xùn)的建議和意見為本次培訓(xùn)取得成功創(chuàng)造條件。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。四、主辦單位：南昌航空大學(xué)高職學(xué)院團(tuán)委 四、承辦單位：院團(tuán)委組織部 組織機(jī)構(gòu) 活動總顧問：院黨委副書記兼副院長鄭建良老師 指導(dǎo)老師：院團(tuán)委書記黎攀老師 組長：團(tuán)委組織部長楊國亨 組員：組織部全體成員五、活動對象：高職學(xué)院兩委會所有成員、10級教官、11級各班班委。(2)、辦公室、權(quán)益保障部負(fù)責(zé)會場布置工作。組織部門為人力資源部。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。三、培訓(xùn)要求公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月二十日前報綜合部。一、實(shí)施“高級研修工程”的意義自1989年以來，我省廣泛開展了中小學(xué)校長的各層次培訓(xùn)，初步建立了一支基本適應(yīng)教育改革與發(fā)展的中小學(xué)校長隊(duì)伍。(三)為我省建立“中小學(xué)名校長工作室”、“中小學(xué)名校長實(shí)踐基地”奠定基礎(chǔ)。專家委員會按照遴選條件以及現(xiàn)場答辯情況進(jìn)行量化打分，并按分?jǐn)?shù)高低對推薦對象進(jìn)行排隊(duì)。中學(xué)校長應(yīng)具有國民教育本科學(xué)歷，具有中學(xué)高級教師職稱。在省級以上報刊獨(dú)立發(fā)表教育管理或教學(xué)方面學(xué)術(shù)論文不少于3篇(含省級以上出版社出版的論文集)，或正式出版了教育管理著作。20xx年4月16日至6月15日，由符合遴選條件的中小學(xué)校長個人提出申請，縣(市、區(qū))教育局(以下簡稱縣教育局)推薦，各市教育局嚴(yán)格按照遴選條件和推薦名額(推薦名額表見附件2)確定上報省上的推薦對象，6月15日前把推薦對象的名單及全部相關(guān)材料上報省教育廳。(3)專家委員會統(tǒng)分并按總分由高到低排序，提出初選培訓(xùn)對象名單(中學(xué)校長15名，小學(xué)校長15名)。三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：(主講人：)(主講人：)(主講人：)(主講人：)(主講人：)(主講人：)四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：∕每人，計x元，籌備經(jīng)費(fèi)x元，共計：x元。只有充分了解、分析培訓(xùn)需求，才能設(shè)計合理的新員工入職培訓(xùn)方案。工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是：讓新員工感受到企業(yè)對他們的歡迎，體會到歸屬感，以鼓舞士氣。總之，培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)方案實(shí)施的導(dǎo)航燈。因?yàn)槌橄蟮臅局R不可能立即適應(yīng)具體的操作。他可能暫時缺乏知識和技能，而素質(zhì)低的員工即使已掌握了知識和技能，也可能不用，甚至幫倒忙。企業(yè)重要標(biāo)志及有重要意義的紀(jì)念品的解說。2 團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。當(dāng)然，如果能把外部資源和內(nèi)部資源結(jié)合起來使用有，那就更好了。有的企業(yè)違背了這一原則，把培訓(xùn)計劃訂在淡季，以防影響生產(chǎn)，卻不知正因?yàn)槲醇皶r培訓(xùn)，卻造成了大量次品、廢品或其它事故。各種方法都有不同的特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)企業(yè)的需要和可能，合理地選擇采用。而且，培訓(xùn)地點(diǎn)的變換，有助于吸引新員工的注意力、緩解培訓(xùn)疲勞。7. 培訓(xùn)紀(jì)律。科學(xué)的培訓(xùn)評估對于企業(yè)了解投資的效果、界定培訓(xùn)對組織的貢獻(xiàn)、證明員工培訓(xùn)所做出的成績非常重要。培訓(xùn)評估報告。培訓(xùn)評估報告應(yīng)傳遞到如下人員：一是受訓(xùn)員工，使他們了解培訓(xùn)的效果，以便在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和改進(jìn)。二、培訓(xùn)內(nèi)容：公司規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范(以下簡稱“規(guī)范”)三、培訓(xùn)時間：利用周六上午進(jìn)行(具體時間以每周通知為準(zhǔn))。第四階段：業(yè)務(wù)技能的觀摩(一個半月)活動內(nèi)容：a、金正昆《商務(wù)禮儀》(共8張vcd，每張碟約60分鐘)b、余世維《贏在執(zhí)行》(共6張vcd，每張vcd約55分鐘)c、《解除客戶抗拒的六大絕招》(一張vcd，約52分鐘)活動時間：六周周六活動方式：光碟觀摩，每次活動分三節(jié)進(jìn)行，每節(jié)1個小時。所以考查評估工作應(yīng)在學(xué)員參與到培訓(xùn)活動開始時刻就已經(jīng)展開了，可以說是全方位的，具體包括：各部門負(fù)責(zé)人針對培訓(xùn)的內(nèi)容，在培訓(xùn)活動結(jié)束后指導(dǎo)部門同事在日常工作中的實(shí)際運(yùn)用。c、心得報告：由同事提交書面報告或口頭報告，闡述其對公司規(guī)范的理解與運(yùn)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)師德教育方面：經(jīng)常性地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級教育主管部門關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)要求。(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。特別重視青年教師課堂教學(xué)水平達(dá)標(biāo)的檢測和評價工作的展開，制訂專題規(guī)程，成立專題小組。(2)青年教師的培訓(xùn)主要指3年以上的青年教師，他們是一支充滿生機(jī)，樂于進(jìn)取，奮發(fā)向上，大有希望的隊(duì)伍，我們對青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。學(xué)校將創(chuàng)造條件，給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和進(jìn)修學(xué)習(xí)的平臺。我們堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來，讓他們開拓思路，接受教育新思維。優(yōu)化深化師徒合作環(huán)節(jié)：將教師拜師結(jié)對制度落到實(shí)處。組 長：付耀勝 周 正 謝國慶副組長：葛秋萍 王安松成 員：盧愛萍 張北平二、研修內(nèi)容：中小學(xué)教師在參加市級集中培訓(xùn)后，應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容完成以下“三個一”的實(shí)踐研修任務(wù)：，并在校內(nèi)交流。②各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、直屬學(xué)校工作專班，要為參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修提供必要條件，負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)參訓(xùn)教師完成實(shí)踐研修任務(wù)，并填寫《武漢市中小學(xué)教師集中培訓(xùn)后期實(shí)踐研修考核表》，校長主管，指定專人負(fù)責(zé)審核簽字后，由師訓(xùn)干部于11月25日前統(tǒng)一上交區(qū)教師繼續(xù)教育中心。五、規(guī)范資料：繼教中心和學(xué)校必須建立實(shí)踐研修的高標(biāo)準(zhǔn)專用檔案盒，檔案內(nèi)要有工作方案、總結(jié)、名冊、“三個一”材料、考核表、記錄本等資料。第四條 培訓(xùn)的內(nèi)容企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能和企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)。現(xiàn)場指導(dǎo)。第十條 培訓(xùn)考核培訓(xùn)期考核分書面考核和實(shí)操考核兩部分。二、培訓(xùn)主題：關(guān)注社會，完善自我三、培訓(xùn)對象：我院校培訓(xùn)對象為我院分團(tuán)委、學(xué)生會部分學(xué)生干部、以及、xx級各班主要學(xué)生干部。通過團(tuán)校培訓(xùn)，使各位團(tuán)干部了解和掌握我系學(xué)生工作的發(fā)展思路，特別是增強(qiáng)就業(yè)能力的工作目標(biāo)和要求以及目前大學(xué)生所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)員要按時上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽講。教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé)，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。新教師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由教務(wù)處、教科室、學(xué)校共同進(jìn)行。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案、讀書筆記、教育教學(xué)心得體會各1篇。(二)辦公技能培訓(xùn)日常辦公技能培訓(xùn)主要包括公文寫作、口頭表達(dá)、工作效率、應(yīng)急能力。培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容簡介：：假條申請、行政禮儀的了解、公文寫作、公文格式要求、電腦常用辦公軟件的使用等。了解學(xué)院團(tuán)委的定位，由干部們對新助理進(jìn)行詳細(xì)介紹團(tuán)委在學(xué)校里作為一職能部門的定位。(二)辦公技能培訓(xùn)(1)、內(nèi)容：假條申請、行政禮儀的了解、運(yùn)用word、excel和ppt三種常用辦公軟件，公文寫作基本格式、常用公文等(2)、時間：x年11月上旬12月(3)、地點(diǎn)：待定(4)、形式：講座(5)、主講部門：辦公室和信息部(6)、培訓(xùn)形式：①擬定需要請假的場景題目，要求新助理在擬定場景下格式完整正確地書寫出請假條。當(dāng)交接隊(duì)員擊掌過后，即由現(xiàn)場干事舉起旗幟，從而進(jìn)入下一項(xiàng)目。 辦公實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：理論培訓(xùn)、場景模擬培訓(xùn)時間：待定主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人考核時間：x年5月—6月考核形式：在日常每周部門例會以及團(tuán)委例會上，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景，考核新助理的應(yīng)變能力?？荚u細(xì)則分部門內(nèi)部自評分和各部門對本部門助理的評分，在此列舉團(tuán)委新助理考評標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)占助理考評得分的60%，其余40%為部門內(nèi)部評分。1引導(dǎo)觀眾有序退場1工作人員清理現(xiàn)場十五、會議簡訊、總結(jié)做好會議記錄、照片整理工作做好后期宣傳發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法我們經(jīng)過了這樣多的培訓(xùn)，我們得到了什么?播放以前活動時的照片、視頻。二、培訓(xùn)對象中青年副處級后備干部58人。五、培訓(xùn)形式采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式。(7)編發(fā)《學(xué)訓(xùn)動態(tài)》?？?由各小組組織編發(fā)5期)。學(xué)員支委協(xié)助管理。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最后綜合得分=“德”的分值30%+“才”的分值70%。(2)表現(xiàn)分(35分)該項(xiàng)分值是對學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個無領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。：與宣傳部聯(lián)系，制作活動手繪海報及橫幅，并于培訓(xùn)前展出。圍繞以下幾個方面：1)團(tuán)支部建設(shè)，重在學(xué)風(fēng)建設(shè)2)怎樣協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系3)團(tuán)干培訓(xùn)的目的與意義：為活躍氣氛，進(jìn)一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法。這更加堅(jiān)定了我們組織這次學(xué)生干部培訓(xùn)計劃的決心。希望給下一屆的學(xué)生會骨干鋪一鋪路，讓他們走得更加順暢!這次的學(xué)生干部培訓(xùn)計劃，時間十分緊湊，又因?yàn)槭堑谝粚茫赡軠?zhǔn)備不夠充分。學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可單獨(dú)一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。[實(shí)施辦法]一、大課授學(xué)(講座部分)(一。學(xué)生會主席團(tuán)對分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，并為個小組分一名主席團(tuán)成員。[對象] (已完成)面向全體大一學(xué)生，歡迎未參加過學(xué)生工作的同學(xué)?？梢哉f，在此之前，我們在組織學(xué)生會工作方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。：指導(dǎo)老師上臺總結(jié)本次會議的宗旨和內(nèi)容，點(diǎn)出當(dāng)今學(xué)生工作發(fā)展的方向。分配活動現(xiàn)場的任務(wù)分工，做好記錄和總結(jié).1)安排好座位分布。，經(jīng)同意后方可離開。八、培訓(xùn)安排表家政培訓(xùn)方案篇十五一、培訓(xùn)目的通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和交流討論等活動，提高團(tuán)干的心理素質(zhì)、人際交往、語言表達(dá)、活動策劃、團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力，使其進(jìn)一步適應(yīng)新時期下團(tuán)學(xué)工作的要求，為今后發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)一支具有優(yōu)秀政治素質(zhì)和具有領(lǐng)導(dǎo)才能的復(fù)合型團(tuán)干部隊(duì)伍，為加強(qiáng)我學(xué)生政治思想工作提供重要的組織保障?？荚嚪绞綖樯暾摐y試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨(dú)立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長。(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書籍。(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織)。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。(二) 活動前期工作人員應(yīng)提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。(第二期分為8個小組)制作好宣傳海報、橫幅分配工作任務(wù)選定主持人(1名)會場布置：做好部門位置的安排工作、確認(rèn)嘉賓能否出席準(zhǔn)備好飲用水十四、活動具體流程：觀眾入場。時間：待定地點(diǎn)：待定主講部門：辦公室考核形式：情景模擬應(yīng)急能力內(nèi)容：理論培訓(xùn)、場景模擬培訓(xùn)時間：待定主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人考核時間：x年5月—6月考核形式：在日常每周部門例會以及團(tuán)委例會上，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景，考核新助理的應(yīng)變能力。2對違反比賽規(guī)則又不聽從裁判員指揮的隊(duì)伍取消比賽資格。 ③擬定需要書寫公文的場景題目，要求新助理在擬定場景下按照正確格式書寫公文(考查重點(diǎn)：標(biāo)題、主辦單位、正文、落款、時間、地點(diǎn)、人物、具體事宜、蓋章處)。主講人：學(xué)生副書記黃佳慧、傅婕考核時間：x年11月中旬12月考核形式：①在這三個月中，進(jìn)行一次對共青團(tuán)章及學(xué)院團(tuán)委規(guī)章制度的考核，由團(tuán)委書記團(tuán)負(fù)責(zé)出題。②情景模擬：現(xiàn)場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對所出題目進(jìn)行一個23分鐘的仿真訓(xùn)練。首先，各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應(yīng)有一定的統(tǒng)一，因此，在剛開始的課程教學(xué)上，我們主要針對這方面的能力對干部進(jìn)行培訓(xùn)。三岔學(xué)校20xx年9月家政培訓(xùn)方案篇十三一、活動目的：為了使新助理們能進(jìn)一步了解院團(tuán)委的常規(guī)工作，充實(shí)新助理們對基本工作的認(rèn)識，同時使新助理們能夠較快的熟悉團(tuán)委日常工作，從而提高院團(tuán)委的工作效率，培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一批團(tuán)委干部群體，特此開展本次培訓(xùn)活動。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行。對新教師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學(xué)能力。按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。第六講時間：4