【摘要】8三打白骨精?頁腳??頁腳?故事發(fā)展的六要素:時間()地點()人物(
2024-11-29 03:14
【摘要】1 《三打白骨精》教學設計 今天有幸去參加了2024年寶安區(qū)小學語文教 師培訓,并有幸聽到了清華附小的特級教師竇桂梅老師現(xiàn)場上的課 《三打白骨精》。 竇桂梅老師的課上得實在精彩,激情洋溢...
2025-08-06 15:48
【摘要】三打白骨精教學反思 篇一:三打白骨精教學反思 一、該課表現(xiàn)突出的幾方面 課文主要寫了孫悟空三次怒打白骨精的經(jīng)過,呂老師這節(jié)課重在引導學生理解描寫三次打斗中所用的...
2025-09-25 11:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《三打白骨精》教學設計 《三打白骨精》教學設計 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,借助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果...
2025-04-05 12:31
【摘要】第二課時一、復習檢查。二.學習三、四自然段。1.回顧第二自然段的學習方法,用同樣的方法自己學習第三、四段。(1)找到寫白骨精,孫悟空、唐僧的句子讀讀,要求讀出不同人物的語氣來。(2)給三、四段劃分層次。2.指名讀第三自然段。(三人分別讀寫白骨精、孫悟空、唐僧的語句),讀后評價。3.分四人小組輪讀第四自然段。小組內(nèi)互相
2024-11-21 01:37
【摘要】8三打白骨精一、教學目標:,規(guī)范書寫”妖、齋、瞞”等6個生字,聯(lián)系上下文或生活體驗理解、積累“峰巖重疊、不勝歡喜、無心向善、喝道”等詞語,能根據(jù)表達的需要,選擇恰當?shù)姆绞綇褪稣n文。、流利、有感情地朗讀課文,學習運用課題擴展法概括文章的主要內(nèi)容?!段饔斡洝罚\用抓重點詞句的方法來體會孫悟空的堅定、機智和勇敢。體會課后習題3加點詞對表現(xiàn)人物形象的好處。、語言和動作來表現(xiàn)人
2025-08-04 08:54
【摘要】第一篇:《三打白骨精》教學設計 公開課教案 《三打白骨精》教學設計 上課時間:2015年4月1日班級:六年級 科目:語文授課人:史雨平 設計理念: 培養(yǎng)學生主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精...
2025-10-16 04:38
【摘要】第一頁,共四十三頁。 第二頁,共四十三頁。 第三頁,共四十三頁。 第四頁,共四十三頁。 第五頁,共四十三頁。 白骨夫人 第六頁,共四十三頁。 第七頁,共四十三頁。 ...
2025-09-26 15:12
【摘要】第一頁,共十八頁。 帶以下問題走進課文: ?孫悟空本領這么高強,為什么一次打不死 白骨精,而要三次?每次“打〞有何不同? 第二頁,共十八頁。 回憶課文內(nèi)容,想想為了吃唐僧肉,白骨精變 化了...
2025-09-26 15:17
【摘要】第一篇:三打白骨精教學設計 《三打白骨精》教學設計 蔣溝小學董敬 教學目標: 1、掌握本課6個生字,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義,并能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的內(nèi)涵,體會其...
2025-10-16 05:35
【摘要】第一篇:三打白骨精教學反思 《三打白骨精》教學反思 課文主要寫了孫悟空三次怒打白骨精的經(jīng)過,這節(jié)課重在引導學生理解描寫三次打斗中所用的詞句不同這一文章特色。 1、重視學生自主學習,教師因勢利導 ...
2025-10-16 04:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《孫悟空三打白骨精》 孫悟空三打白骨精 一.課前唱《西游記》主題曲。 大家好,第一次跟大家見面,沒有什么禮物,送給大家一首歌,好嗎? 聽過嗎?什么的歌?...
2025-04-05 12:27