20xx年包容作文字(模板6篇)(完整版)
【正文】 輝。能夠包容的個體，即便死傷都會迸濺出鋼花。荊棘固然在，而更多的是滄海明月。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深，亦退后三尺，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。”試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。包容作文字篇一成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬物。寬容可以化解錯誤。正是因為心胸狹窄，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因為寬宏大量，諸葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯(lián)：“海納百川，有容乃大。在不斷的磨礪中成長，在風吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。伏爾泰蹲過巴士底監(jiān)獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。而撫醒繁華的春風，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。包容有時候能成就孩子美好的未來，有時候也是孩子頑強活下去的勇氣和動力。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子，那效果就會大不一樣的，孩子會為你的理解與包容而感動，繼而變成學習的動力。包容是一種智慧，一種氣度。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的社會?！卑菔呛＜{百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。”法蘭西的浪漫和炎黃子孫的實在碰撞到一起，投射出包容的光輝。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。人類社會是由各種明確或潛在的規(guī)則加以維系的，違反原則無節(jié)制的縱容最終會導致社會的畸形?！叭獭笔强桃獾闹婆蛪阂?，久之難免有爆發(fā)的一天，包容則意味著襟懷坦蕩、泰然自若的恬靜和淡然。與其讓仇恨嚙噬心靈，制造痛苦，不如以包容之心去獲取一份泰然。包容是一種智慧，一種氣度。充足、典型、新鮮的論據(jù)，使文章深刻有力；旁征博引的筆法，使文章意境頓出。人類社會是由潛在規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。他懂得隱忍，卻不懂得包容。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。女兒雖然進步很慢，但我相信在她的不斷努力下，她一定會成功的！實例證明，父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程，用肯定的教育方式教導孩子用心走好每一步，比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多！所以家長要肯定孩子的每一分努力，只有這樣才能讓孩子從錯誤中真正改變過來。唉！可憐啊，可悲！現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎？家長們望子成龍、望女成鳳心切，把分數(shù)看得比什么都重要，為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切，可是他們卻從未考慮到孩子的感受
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