20xx年六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(實(shí)用19篇)(完整版)
【正文】 經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺得真搞笑。我還感覺到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大，屋子就越暖和。我全做對(duì)了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì)有什么感覺和景象?！蔽衣犃耍鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇八今天我們?nèi)ベI菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來(lái)就是4份，一共賣出了三份。85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(zhǎng)，應(yīng)是：圓的半徑乘3”我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。14六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十三今天我做暑假作業(yè)時(shí)遇到了幾道我不會(huì)的題。”今天，我學(xué)習(xí)了一種新題型的解題方法。世博會(huì)的場(chǎng)館大多宏偉壯觀，才華橫溢的建筑設(shè)計(jì)師們讓他們誕生在設(shè)計(jì)板上。數(shù)字，數(shù)學(xué)……六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十五我們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。同學(xué)們，讓我們一齊去探索數(shù)學(xué)中的奧秘，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧！六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十六在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè)……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。如此循環(huán)，咱們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因?yàn)?，在那里咱們能夠?qū)W到很多的知識(shí)，做很多的練習(xí)題，提高自我的數(shù)學(xué)水平。六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十七星期六，我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。（想想為什么？）一個(gè)數(shù)乘15呢？用剛才的方法再加一步——你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍就好了！我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù)，末兩位符合這個(gè)要求：十位上十奇數(shù)，個(gè)位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。最佳成績(jī)是82分，最差的成績(jī)是23分，這個(gè)成績(jī)是在我最脆弱的時(shí)候來(lái)的，我非常非常的傷心，我這讓我很傷心，明明我已經(jīng)很努力了，但是為什么我的成績(jī)提高不了呢？我找到了期中的“為什么”，就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有多做、多練、多看、多學(xué)。好好學(xué)習(xí)，天天向上！！。這個(gè)成績(jī)也大大的打擊了我，正是因?yàn)檫@樣我才發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持每晚做習(xí)題。同樣的道理，你不難推出，一個(gè)多位數(shù)十位上是偶數(shù)，個(gè)位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25?！蔽液闷娴貑?wèn)媽媽：“這么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶說(shuō)：“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次咸米？”我算了算：10247。這樣，咱們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。這個(gè)學(xué)期，咱們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，因?yàn)?，咱們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門。經(jīng)過(guò)老師的挑選，咱們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型，我們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí)，比如說(shuō)，上街買東西時(shí)要用到加減法，裝潢新房屋時(shí)，總是要畫圖紙……類似這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的，那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀！以前，同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套，直接把那些知識(shí)從書本上搬到腦子里，很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。需要精確計(jì)算建筑的高度，寬度，長(zhǎng)度。數(shù)字，就是表示數(shù)目的文字；數(shù)學(xué)，就是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量的關(guān)系的科學(xué)，包括算術(shù)、代數(shù)、幾何、三角、微積分等。一百一十七分之四十五就是這道題的答案，很簡(jiǎn)單吧。但是我并沒(méi)灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來(lái)。今天，我在家里沒(méi)事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。3=8(千克)，這個(gè)魚筐重2千克!”馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇十一生活中到處離不開數(shù)學(xué)！今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。測(cè)出了直徑。2=2，每人吃兩只。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。做對(duì)的同學(xué)爭(zhēng)著往張老師那兒跑，我也不例外。六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇五生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依
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