【正文】 為教師更要以身作則，在日常中起模仿帶頭作用，引領學生在德育教育成長過程中開花結果。二、德育內(nèi)容通過音樂教育，對學生進行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學生熱愛民族藝術、世界藝術，擴大學生的藝術視野，提高學生的藝術修養(yǎng)。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導，讓家長配合學校做好德育工作。通過國旗下講話，強化消防、交通、校園安全意識，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。通過這些專題教育的開展，進一步拓寬學校主題教育的范疇，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。首先，主題之月形成系列。學生良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從點滴抓起。實踐證明：學校德育成敗的關鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊伍，因此，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作。形成校領導主管、教導處分管、正副班主任共管、學生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。屆時，由他們對一年級新生進行宣傳，加強學生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學生們的自豪感。組織標兵引導。在標兵執(zhí)勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動，由于分工明確，團結協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi)，既省時又高效。進一步推進“三結合”教育。開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。確立“全員德育”的觀念。（2）求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。以少先隊組織為載體，開展“樹理想，品學優(yōu)，爭當四個好少年”活動，引導學生爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，全面塑造學生良好的品性。要關注學生生活細節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強常規(guī)管理。新學期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導廣大教師追求健康向上的人生，著力建設學習型教師隊伍，構建學習型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學校的內(nèi)涵建設、文化建設。以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能，加強離校學生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術校園”。四、開展四個活動。加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。進一步加強心理健康教育。提升安全素養(yǎng)。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質(zhì)感到滿意。第三屆“校園讀書節(jié)”活動。二、突出兩個意識：突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。小學德育工作計劃秋季行事歷篇一指導思想:樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育，進一步推進班風、學風建設。四、開展四項重要活動：“我運動全校師生對良好的班風學風感到滿意。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題。安全工程。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。(1)認真組織教師的政治學習。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習慣。(4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日。努力打造“平安校園”。精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，既體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。挖掘開發(fā)學生的非智力因素，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，是德育工作的重要內(nèi)容。強化自主管理，促良好校風的形成。抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。在青少年學生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。以學生為本，堅持正確的育人方向。深入完善學校德育管理網(wǎng)絡。食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下，成效是明顯的。明確正副班主任職責。宣傳校園文化。其次，進一步健全德育制度。（二）加強德育隊伍建設。學校將進一步加強對班主任的培訓工作（假期培訓、專題講座、自主學習），利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。另外，學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領巾監(jiān)督崗巡視等的作用，加強對學生的一日常規(guī)管理。最后，專題教育把握契機。（六）加強安全法制教育。（七）加強家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用，倡導家長志愿服務。本學期，校級德育課題即將結題。對于小學階段的學生而言，擁有或者說強化良好思想品質(zhì)是極其重要的。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。加強少先隊基礎建設做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。結合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。（六）密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。常規(guī)管理工作常抓不懈。四、具體工作(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。小學德育工作計劃秋季行事歷篇六學校是教書育人的地方，既要教給學生知識，更要傳授為人處世的道理，重視德育教育：時下，以教學為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。多年來，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒有得到相應的個人利益收獲，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會。引導學生合理健康的使用網(wǎng)絡，快快樂樂的享用網(wǎng)絡，文明守紀的握手網(wǎng)絡。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。積極研究學生思想道德建設中的新對策、新方法。根據(jù)學生的年齡，挖掘?qū)W生與德育的結合點、滲透點，使學生在學習知識的同時其思想品德、情感意識得到潛移默化的熏陶和感受。（1） “重溫十個文明形象要求，踐行文明行為”。3．以“老舍京味兒文學小會館”為龍頭，開展以民族文化教育為主的校本課程學習活動。將征集作品制作方家小學集郵俱樂部奧運郵冊。加強學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡，形成獨具特色的開放性教育新體制。1．搞好教育課題研究工作，成立“中華傳統(tǒng)美德教育”課題小組。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。加強少先隊基礎建設做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員。平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。三、班級基本情況本班共有學生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。五、具體工作安排九月：民族主義教育安全教育，健康教育周；成立班委會交通安全教育班隊活動各班出《我上學了》《預防甲流》兩黑板報收看節(jié)目：《開學第一課》。充分發(fā)揮全員育人的作用。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃，學生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。如果在學期中由于一些原因?qū)€別班干部進行調(diào)換要及時上報少先大隊，以便于x老師隨時了解情況，調(diào)整對工作的安排和布置）每日一展活動布置。（德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客）班主任例會制作新學年的成長記錄袋。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報。（根據(jù)天氣情況會做調(diào)整）迎新年班級聯(lián)歡。期末前兩周，集體和個人德育評優(yōu)表彰期末復習健康與安全教育總結及假期安全教育。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個指向標。班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。健康網(wǎng)絡教育。生命安全教育。（一）加強隊伍建設，明確育人責任（二）強化教育管理，建設安全文明校園（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新（六）密切家校聯(lián)系，構建三維德育網(wǎng)（一）、加強隊伍建設，明確育人責任從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。引導學生合理健康的使用網(wǎng)絡，快快樂樂的享用網(wǎng)絡，文明守紀的握手網(wǎng)絡。多年來，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒有得到相應的個人利益收獲，并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會。在教師隊伍中，不斷評出師德標兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。時下，以教學為本方向明確，以管理為根不少人認識模糊。1——3年級：繪畫、手工、書法作品展。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。一年級家長學校培訓交流會班主任月考核。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規(guī)定。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學學生的電視節(jié)目《開學第一課》。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。（三）積極開展豐富多彩的德育活動積極實施“生態(tài)德育”工程?！拔拿鞫Y儀”教育活動，寓教育于各項活動中。二、工作目標，提高學生自我管理能力。四、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。2．重視心理健康教育的研究。匯報工作，積極征求家長意見，提出教育孩子的建議，促進班機教育工作的開展。發(fā)揮兩支“知榮辱，學做人先鋒隊”的先鋒作用，踐行社會主義榮辱觀。（2）在學生中公開招聘小會館工作志愿者，通過培訓和實踐不斷完善小會館運行機制。（3）利用奧運倒計時300天的有利時機，舉行“迎奧運”主題教育活動。9月份是弘揚、培育民族精神的教育月，我校要把弘揚和培育民族精神教育作為學生思想品德建設的一項重要任務。3．加強學習性組織建設，抓好班主任隊伍建設，建立班主任（輔導員）例會制度，每月一次，按時召開，專時專用，有計劃和重點地對班主任（輔導員）進行思想道德、業(yè)務等常規(guī)培訓，開展新老班主任結對子活動，加強青年班主任（輔導員）的培養(yǎng)工作?？傊朐诮窈蟮慕逃虒W工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應新形式，新問題，新理念的新做法。探討開展心理健康教育。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。樹立學生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學生共同放飛希望和夢想。成績提高，升學上去了，往往會一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛，外強而中干，長此以往，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。(八)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。在班級中開展