【正文】 身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。(三)、活動進度安排及人員分工：5月13日5月27日：進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備，各中隊制作中隊標(biāo)志牌。校班本課程節(jié)目一個，負責(zé)老師：梁海龍。中心小學(xué)活動期間安排：5月30日13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。少先隊隊會活動。xx年06月23日傳統(tǒng)文化活動方案 紅色文化活動方案篇七為了歡度“六一”國際，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。內(nèi)容如下，板式自己設(shè)計。宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點，體現(xiàn)溫馨氣氛，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛，環(huán)境美觀大方。比賽裁判：錢宇、林一凡比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在臺詞的朗讀、動作的個性化上下工夫。各班任選一個節(jié)目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。七、經(jīng)費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費由各校自行承擔(dān)。共建和諧校園 共享文化成果銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學(xué)生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。各處室、各年級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開?；顒咏Y(jié)束學(xué)校編輯一期校報?？⒕幹埔徊课幕与娨晫ｎ}片。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。優(yōu)秀組織獎評分說明：（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計2分；（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。此項活動由蕪湖電大組織實施。傳統(tǒng)文化活動方案 紅色文化活動方案篇三學(xué)校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。每面墻會說話，每個角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結(jié)合。語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協(xié)調(diào)。舞臺說明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、布景的說明；二是對人物動作和表情的說明；三是對舞臺美術(shù)、音樂和人物上下場的說明；四是對開幕和閉幕的39。比賽中，若有一次犯規(guī)則將計時成績加3秒，并可以累計。建設(shè)時間：每年4月、10月建設(shè)對象：全體宿舍、全體住宿學(xué)生建設(shè)要求：宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀。內(nèi)容包括：宿舍名稱、專業(yè)圖標(biāo)、班主任姓名及聯(lián)系電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語。（3）內(nèi)務(wù)欄10分，內(nèi)容張貼齊全。三、活動內(nèi)容：校本、班本課程展示。經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。學(xué)生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。張金平負責(zé)開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作。各負責(zé)人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展。小小真心話。自選活動。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。反應(yīng)快點哈，會暈的c 背人跑一圈，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔d真心話大冒險，沒事，問題很簡單e講笑話，唱歌，讓全場都笑(7)現(xiàn)場書法展示（“光大國學(xué)”） （配樂播放mp3《明月幾時有》（8）主持人謝幕氣球彩帶待定宣傳海報張數(shù)，費用待定宣紙、