班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿-經(jīng)驗交流活動發(fā)言(完整版)
【正文】 工作的確定。尤其最終一條要求同學(xué)上課肯定不能說廢話。 主題班會是最好的德育渠道，主題班會更應(yīng)當是一個心理引導(dǎo)的過程，也是最重要的引領(lǐng)思想的途徑。 三、多用欣賞眼光看到同學(xué)進步 期中考試后講評試卷，我所教五個班有一個連續(xù)兩次平均分都是五個班最低的。人都是敏感的，老師對同學(xué)的一舉一動也會深深地觸動他們的內(nèi)心世界，老師的一個和氣、期盼的眼神，可以讓拙于回答問題的同學(xué)大膽地舉起手來。人管人，累死人，制度管人，管死人。例如每日一張方案，成果臨時落后的同學(xué)，每天寫一張學(xué)習(xí)筆記，把一天當中各科學(xué)習(xí)的重點復(fù)習(xí)一遍。 三、開好主題班會，建設(shè)溝通橋梁 每周一次的主題班會，由同學(xué)自己主持，圍繞愛國、愛校、感恩、文明禮儀、孝敬師等方方面面進行系統(tǒng)的德育訓(xùn)練。愿我們以圣神的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理的天晴日朗，以使我們無愧于自己的同學(xué)，以使我們的同學(xué)無愧于生命長河中的這段高中生涯!感謝大家! 第 5 頁 共 5 頁。為學(xué)習(xí)成果苦惱的同學(xué)，經(jīng)常也會覺得時間不夠用，每個人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限。例如宿舍爭霸：宿舍是決勝高考的第二戰(zhàn)場，以宿舍作為一個小組，相互競爭，每次考完試評比出進步最大的兩個宿舍。 制度的魅力在于嚴格和堅決的執(zhí)行，嚴格遵循熱爐法則：①燒熱的火爐，不去觸碰也知道是熱的，會灼傷人，這就是紀律的警示性。這樣同學(xué)才會對學(xué)習(xí)有更大的期許，因為他們知道那樣可以有機會被確定，可以呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，可以體現(xiàn)自己的價值，所以學(xué)習(xí)縱然會是辛苦的，但同樣能讓他們
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