幼兒園小班特色活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 過程： 出示“舌頭”圖片，通過自編的故事“病人吃藥”，引出課題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 每名幼兒自帶一二種小食品?！ 』顒?dòng)三：“拌涼菜” 活動(dòng)目標(biāo)： 通過親自動(dòng)手操作，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。 在動(dòng)手之前讓幼兒認(rèn)識(shí)各種調(diào)味品，并提醒幼兒想一想自己要拌出什么口味的涼菜?！ 』顒?dòng)分析： 綿羊?qū)τ谟變簛聿皇翘煜?，因?yàn)橛變汉苌僖姷骄d羊，綿羊具體長(zhǎng)得什么樣子，幼兒并不清楚，所以本活動(dòng)，以讓幼兒初步感知綿羊的外形特征作為重點(diǎn)，讓幼兒了解綿羊于人們的關(guān)系作為難點(diǎn)?！ ?3)綿羊的身體上有什么? 綿羊的身體上長(zhǎng)著卷卷的柔軟的毛，綿羊有四條腿，有一條尾巴?！ W(xué)會(huì)在室內(nèi)、外玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法。：這段錄像是在什么地方錄的?(出示“室內(nèi)”的字卡) amp。：小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢? amp。：應(yīng)該怎么做? 從最后這個(gè)問題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節(jié) 出示“小滑梯”?！ 』顒?dòng)過程： 。 師：聽，什么聲音?(鈴鼓)。(引導(dǎo)幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。) (2)運(yùn)“糧食” 請(qǐng)幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉(cāng)?！ ?zhǔn)備： 1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。(幼兒四散跑) ：給蘿卜澆水 師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。 12 / 12。)音樂起，“大灰狼”再次出現(xiàn)，“小兔”四散躲起來，“兔媽媽”邊保護(hù)小兔，邊給予指導(dǎo)(快跑，跑的時(shí)候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(游戲進(jìn)行兩次) ?。菏仗}卜?！ ≈笇?dǎo)方案： 一、開始部分 “兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場(chǎng)地中間“小兔跳”。) 師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。如此反復(fù)2～3次。一會(huì)聽到鈴鼓敲的快，我們就快點(diǎn)爬。) 師：今天天氣真晴朗，寶寶們，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧! (音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭、肩、腰、腿、膝、腳?！ ±蠋熖嵝言诨倪^程
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