【摘要】1.某一物體的質(zhì)量為m,它運(yùn)動時(shí)的能量E與它的運(yùn)動速度v之間的關(guān)系是:212Emv?(m為定值)2.導(dǎo)線的電阻為R,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí),單位時(shí)間所產(chǎn)生的熱量Q與電流強(qiáng)度I之間的關(guān)系是:212QRI?(R為定值)3.g表示
2025-05-10 08:42
【摘要】........用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;?!緦W(xué)習(xí)過程】例題解析例1.已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(0,1),它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(8,9),求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式.例2.已知二次函數(shù)的圖象過(0,1
2025-06-29 04:06
【摘要】第五節(jié)二次函數(shù)(2)二次函數(shù)有如下性質(zhì):①函數(shù)的圖象是__________,拋物線頂點(diǎn)的坐標(biāo)是________,拋物線的對稱軸是________;②當(dāng)a0時(shí),拋物線開口______,函數(shù)在x=處取____值________;在區(qū)間________上是減函數(shù),在________上是增函數(shù);③當(dāng)a0
2024-11-12 01:26
【摘要】二次函數(shù)解析式常見的三種表示形式:(1)一般式(2)頂點(diǎn)式(3)交點(diǎn)式)0(2????acbxaxy),)0(2)(nmanmxay頂點(diǎn)坐標(biāo)(????)0,)(0,2)0)()((2121xxXcbxaxyaxxxxay軸交于兩點(diǎn)(與條件:若拋物線???????回味知識點(diǎn):1、已知:拋物
2024-12-08 04:02
【摘要】f(x)=ax2+bx+c(x∈R)判別式a0a0△=0△0最值當(dāng)x=時(shí),y最大值=當(dāng)x=時(shí),y
2024-11-11 08:50
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)第2課時(shí)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式1.拋物線y=x2-2x+3的開口________,對稱軸為直線________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.當(dāng)x=_____
2025-06-16 13:55
2025-06-16 13:54
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第2課時(shí)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式知識目標(biāo)第2課時(shí)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式1.類比用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,會用待定系數(shù)法求二
2025-06-16 13:50
【摘要】二次函數(shù)(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)意圖活動1:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:問題1、現(xiàn)有一根12m長的繩子,用它圍成一個(gè)矩形,如何圍法,才使舉行的面積最大?小明同學(xué)認(rèn)為當(dāng)圍成的矩形是正方形時(shí),它的面積最大,他說的有道理嗎?問題2、很多同學(xué)都喜歡打籃球,你知道嗎:投籃時(shí),籃球運(yùn)動的路線是什么曲線?怎樣計(jì)算籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)的高度?這些問題都可以通過學(xué)習(xí)
2025-01-16 06:39
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下----二次函數(shù)基礎(chǔ)題練習(xí)1一、填空題:1、若函數(shù)y=是二次函數(shù),則。2、二次函數(shù)開口向上,過點(diǎn)(1,3),請你寫出一個(gè)滿足條件的函數(shù)。3、二次函數(shù)y=x+x-6的圖象:1)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo);2)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);3)當(dāng)x取時(shí),<0;4)當(dāng)x取時(shí),>0。4、把函數(shù)y=配
2025-04-04 03:43
【摘要】“二次函數(shù)”(第6課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)?孔坊中學(xué)夏志教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能通過探究實(shí)際問題與二次函數(shù)關(guān)系,讓學(xué)生掌握利用頂點(diǎn)坐標(biāo)解決最大值(或最小值)問題的方法.?dāng)?shù)學(xué)思考1.通過研究生活中實(shí)際問題,讓學(xué)生體會建立數(shù)學(xué)建模的思想.2.通過學(xué)習(xí)和探究“矩形面積”“銷售利潤”問題,滲透轉(zhuǎn)化及分類的數(shù)學(xué)思想方法.
2025-01-16 06:05