要下雨了教學(xué)設(shè)計(jì)3-(完整版)
【正文】 １２、訓(xùn)練因果句式，幫助學(xué)生理解燕子低飛的原因： 因?yàn)橐掠炅?，所以空氣很潮濕。小燕子，小白兔有?wèn)題想問(wèn)你們，你們能耐心地解答嗎？請(qǐng)輕輕地捧起書(shū)本，我們來(lái)問(wèn)一問(wèn)，答一答。 ⑶ 讓學(xué)生表演彎著腰在山坡上割草的動(dòng)作，大概兩分鐘左右。 ⑵ 出示課文中有這四個(gè)語(yǔ)氣詞的句子： 先自由讀好這六個(gè)句子──再開(kāi)火車讀──說(shuō)說(shuō)你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 小結(jié)： 這四個(gè)字有一個(gè)共同的名字叫語(yǔ)氣助詞。 ２、 正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦燕子的話。好好讀讀！一邊讀一邊把不認(rèn)識(shí)的或難讀的字、詞圈出來(lái)問(wèn)一問(wèn)老師、同學(xué)。最后齊讀。 ⑷ 指導(dǎo)讀好這句話： 指名喊一喊──小組讀──齊讀。 ７、哦，我也明白了。讓我們?cè)僖淮卫首x燕子的回答。 ７、男女生分角色朗讀。 （語(yǔ)言的流暢性與表達(dá)的體態(tài)） ４、 齊讀第七節(jié)。你可以去請(qǐng)教，也可以去查資料，也可以去親自觀察。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。 ５、分角色朗讀全文。你能用上因?yàn)樗哉f(shuō)說(shuō)嗎？ 七、教學(xué)第八、九兩節(jié) １、小白兔，咱們快跑吧，不然就要淋雨啦！小朋友，讓我們用朗讀來(lái)為小白兔加油吧！自由朗讀最后兩節(jié)。 六、教學(xué)第七節(jié) １、小白
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