20xx一雙手蘇教版初三上冊語文教案(完整版)
【正文】 光、磨透了。 “治手裂。翻過來看手心，掉過去看手背。 1988年5月，小興安嶺上的積雪化凈了，樹木睜開了惺忪的睡眼，林區(qū)人肩鎬上山。請同學(xué)們借鑒著寫一段話。(用實(shí)物投影) 教師把自己的批注內(nèi)容展示出來。 2 請同學(xué)們同桌之間也握握手。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021一雙手蘇教版初三上冊語文教案 《一雙手》這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描寫，透射出這位普通勞動(dòng)者為綠化祖國，為大家的幸福甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷。今天就通過我們的合作來學(xué)習(xí)課文《一雙手》。(側(cè)重如何多角度的寫手這一難點(diǎn)內(nèi)容。 引導(dǎo)學(xué)生交流寫的習(xí)作。 我去嶺丘的烏馬河林業(yè)局采訪。 這雙手皮膚呈木色，紋絡(luò)又深又粗，一道道黑土色?！皬堄普f。 “你等等。這雙手生產(chǎn)木材3300立方米，枝丫3500層積立方米。學(xué)生果然非常感興趣，紛紛舉手報(bào)數(shù)。開始的整體感知和細(xì)讀課文部分，注重聽、讀和說，后面的情感升華部分，注重讀和寫，這堂課聽說讀寫貫穿始終，使學(xué)生的語文能力得到了很好的訓(xùn)練。在本堂課教學(xué)是三大環(huán)節(jié)中，每一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教師都有明確的方法指導(dǎo)，稍微難一點(diǎn)的都有示例配合講解，這樣使學(xué)生能有章可循，明確一類題的解答方法。 二、教學(xué)板塊清晰，注重對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫多維訓(xùn)練。這雙手栽
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