中學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報告-(完整版)
【正文】 前二中的體育課熱身就是兩圈，現(xiàn)在就是一圈或者半圈，學(xué)生跑不下來。剛開始的時候，學(xué)生還能保持隊形，到了半圈左右，已有近半數(shù)學(xué)生開始漫步。一中同樣如此，大繩接力、老鷹捉小雞、袋鼠跳等項目同樣在初中學(xué)生中開展得如火如荼，記者在一中南校尋訪的時候，偌大的操場上有一些學(xué)生在進(jìn)行著籃球、跳繩、踢毽子等運(yùn)動，這是學(xué)校在每天下午必須推行的大活動課。取消這些項目也都是被迫的，比如說跳遠(yuǎn)吧，正常的距離，孩子們跳不進(jìn)沙坑。在這方面，董宏峰的感受更為深刻一些：去年我曾去高中部測試學(xué)生的體育成績，很多學(xué)生初中的時候我都帶過，但僅僅兩三年后，本來他們的體格應(yīng)該更健壯，結(jié)果成績卻不升反降。都中學(xué)了，很多孩子在家長看來依然一步也走不得。盡管欄的高度符合中學(xué)生的鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，而且十年前的孩子們可以輕松地跨過：體育老師們平時在體育課也不敢隨便加量，運(yùn)動起來哪有不受傷的，可要是真有學(xué)生受傷了，家長又不理解。我們在學(xué)生鍛煉的時候有著嚴(yán)格的紀(jì)律，必須班主任簽字才能批準(zhǔn)，可不時會有家長來請假，又能怎么樣
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