【正文】 　　通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。　　《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。　　家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)?！　　陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版示范。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3　　一、大活動(dòng)名稱　　happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”　　小班：親親一家人　　中班：讓愛住我家　　大班：感恩的心　　二、大活動(dòng)目標(biāo)　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田　　三、活動(dòng)安排　　開幕式：11月27日(周三)　　主題活動(dòng)：11月27日——11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))　　閉幕式：11月29日　　四、階段性工作安排：　　一、環(huán)境：　　大展板的制作，27號(hào)前完成　　背景(幕布亦是海報(bào))的制作。　　(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪?！　F(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活?！　「枨硌荨蹲寪圩∥壹摇??！　』顒?dòng)各類資料的整理與歸檔?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、引出主題。　　一邊制作一邊講解。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀?！　≌韺懡o家長(zhǎng)的感謝信。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡?！　∽⒁馐马?xiàng)：　　為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品　　為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品　　三、感恩你我，真情成長(zhǎng)　　目標(biāo)：　　了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子?！　、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)。　　幼兒篇：　　小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))　　畫一幅畫，感恩父母?！　「靼嗖贾煤冒鄡?nèi)感恩主題環(huán)境?！　∪珗?chǎng)“愛的傳遞”，各年級(jí)請(qǐng)一名幼兒介紹愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶的意義，然后開始贈(zèng)送活動(dòng)。面對(duì)這不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們教師不得不開始思考：現(xiàn)在的孩子怎么了？我們的條件日新月異，物質(zhì)生活越來(lái)越豐富?！　』顒?dòng)地點(diǎn)：　　花卉幼兒園大廳?！　』顒?dòng)的一般內(nèi)容：　?、俑兄x信——給整個(gè)公園家長(zhǎng)的感謝信?！　∶總€(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開展活動(dòng)?！　《⒒顒?dòng)名稱：　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”?！　￠_場(chǎng)方式　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)?！　∠挛缁顒?dòng)：　　大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。　　慰問禮品的準(zhǔn)備。“兔寶寶一邊做，一邊師怎么說(shuō)的？”（幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言）　　參與演出，師生合作?！　』顒?dòng)安排：　　各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)?！　「靼喔鶕?jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”?！　?。　　各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)?！　「髂昙?jí)的特色活動(dòng)　　大班年級(jí)　　(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩?！　〈蟀嗷顒?dòng)時(shí)間：　　30號(hào)上午舉行　　活動(dòng)內(nèi)容：　　一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)　　二、室外：閉幕式　　主持人宣布活動(dòng)開始?！　≈邪嗷顒?dòng)時(shí)間：　　11月29日上午　　活動(dòng)流程：　　(一)、室內(nèi)　　語(yǔ)言：猜猜我有多愛你　　親子制作：感恩大餐　　(二)、室外　　團(tuán)隊(duì)愛的宣言：　　愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng)?！　l(fā)提問　　提問：故事里面都有誰(shuí)？　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。我的媽媽39。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾?！　∷?、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工　　各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)?！　鄣男裕盒闹杏袗劬鸵f(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。第 33 頁(yè) 共 33 頁(yè)。　　我們不服輸，我們懂感恩！　　，知福惜福造?！　　　?？　　 感激 感恩 感性　　“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟?！　坌膫鬟f：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，　　中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，　　大班準(zhǔn)備好黃絲帶?！　「靼喹h(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；　　大班制作感恩海報(bào)　　二、開幕式　　時(shí)間：11月19日上午10:00　　參加人員：全園幼兒　　主持人：（中班）　　過(guò)程：　　a、主持人宣布活動(dòng)開幕　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》　　c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！　　d、感恩宣言：小班――愛自己，愛家人　　中班――愛自己，愛家人，愛同伴　　大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活　　三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備　　各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶?！　〗萄薪M負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備　　舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作　　節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)　　小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)　　舞蹈班：1個(gè)父母：1個(gè)　　教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)　　電子琴班：1個(gè)　　節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組　　指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))　　11月15日下午15：10–16：20(指導(dǎo))　　11月18日上午9：00(彩排)　　11月23日上午9：00(彩排)　　一、主持人宣布活動(dòng)開始　　二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓　　三、領(lǐng)導(dǎo)講話　　四、節(jié)目表演順序　　教師節(jié)目　　小班節(jié)目《親親寶貝》　　園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》　　中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》　　教師節(jié)目　　外教節(jié)目《哆唻咪》　　社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》　　電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》　　中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》　　家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班　　1教師節(jié)目　　1社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》　　1英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》　　1舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》　　1大班節(jié)目《感恩的心》　　五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束　　六、教室按順序退場(chǎng)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案14　　目標(biāo)：　　促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系?！　〖w歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。　　讓愛心在我們之中傳遞。　　中班年級(jí)　　護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上?！　??！陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位（教師和幼兒）。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑?！　〔稍L一個(gè)身邊的人。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑?！　∵^(guò)程資料的拍攝與編寫?！　⌒“啾硌?，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。)　　各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上?！　≈黝}活動(dòng)：11月x日——11月x日。也可以制作互贈(zèng)愛情卡?！　、垡粓?chǎng)感恩表演——集體表演《感恩的心》?！　∶總€(gè)班編寫“感恩箴言”。現(xiàn)在很多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助連“謝謝”都不會(huì)說(shuō)，這是一種社會(huì)文明的悲哀?！　⌒∈肿o(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜　　分年級(jí)發(fā)布感恩宣言。　　根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來(lái)》　　幼兒與家長(zhǎng)準(zhǔn)備內(nèi)容：　　大班　?。?）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。(各班級(jí)老師