高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法整理歸納(完整版)
【正文】 my teacher yesterday. 時(shí)狀 I met my teacher at the meeting yesterday. 地狀 My teacher teaches me English. 間賓 直賓 She finds me clever. 賓 賓補(bǔ) 我閱讀怎么那么慢，而且理解又不精確?????? (1)把握閱讀技能，擴(kuò)大課外閱讀量 高考閱讀題型： 主旨大意。既鞏固了學(xué)問(wèn)，又提高了應(yīng)試力量，發(fā)揮了的水平。 良好的朗讀背誦習(xí)慣 朗讀是在課文所供應(yīng)的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的綜合練習(xí)，同時(shí)培育純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天零敲碎打，并不多占多少消遣時(shí)間，但假如你能有規(guī)律、有毅力地學(xué)習(xí)，必定得到回報(bào)。 ：仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀參加課堂活動(dòng)，記錄老師所講的重點(diǎn)詞語(yǔ)及語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取課上多有所獲。 高一班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法解讀 語(yǔ)法學(xué)問(wèn)中比較而言，詞語(yǔ)學(xué)習(xí)更顯瑣碎和不著邊際，句法學(xué)習(xí)則相對(duì)單一，有規(guī)律可循。 語(yǔ)言力量一般是指聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種基本力量。如遇不理解的問(wèn)題，應(yīng)課下立即弄清晰，不要積壓成堆。 ，有成效 “苦”就是學(xué)習(xí)刻苦，肯下氣力，“巧”的體現(xiàn)是善思索總結(jié)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型、詞組、對(duì)話、課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語(yǔ)感，也培育了理解力量，為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。 經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的習(xí)慣 聽(tīng)英語(yǔ)是對(duì)英語(yǔ)詞匯，語(yǔ)法，理解力量的一種測(cè)試，無(wú)論你是聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)聽(tīng)力題，還是英語(yǔ)歌曲，只要你
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